也看不清老師的表情,可他們就是有預感——這次考試如果都不能讓老師們滄桑的話,還想什麼時候滄桑?
紀時領到了自己的數學試卷,和他預料中差不多的成績,186分,這算是他整個高三學年比較低的一次考分了,但考慮到試卷的難度,這個分數其實也正常。
姚蒙考了179分,周偉樂是177分,這次考試的最後兩道大題特別磨人,主要是磨時間,紀時考完之後把題目帶回去做,結果光解最後一道大題就花了40分鐘。
沒有思路倒是其次,更重要的是,這兩道題本身解題過程就很複雜,不誇張地說,即使紀時在考場上一開始就有了思路,考卷留的空格都不夠他寫,因為他把整個過程寫完就用了一張草稿紙,還是a4大小的版面。
這是典型的又臭又長的題目。
可能數學帝本人都懶得出這種題。
所以數學老師也沒多說什麼,表情挺平淡的,看著也沒生氣,不過按他的意思,他覺得班裡過150分的人比他想像中少了點,就算題目有難度,扣個40分是極限了,150分都考不到那基礎確實不太行。
「這次紀時的分數和強化班一位同學並列第一,兩個人都是186分。」
據數學老師說,這次模考加上附加分的年級平均分也就是120分,他們班最低甚至有考90的,那就是比及格線還差了不少,能考到150分以上都是高分了,數學老師嫌150分的人少,就是覺得這次考試能上150分的學生在高考裡也必然是最有競爭力的那一批。
他希望他們班在高考中有競爭力的學生越多越好。
</br>
<style type="text/css">
banners6 { width: 300px; height: 250px; }
dia (-width:350px) { banners6 { width: 336px; height: 280px; } }
dia (-width:500px) { banners6 { width: 468px; height: 60px; } }
dia (-width:800px) { banners6 { width: 728px; height: 90px; } }
dia (-width:1280px) { banners6 { width: 970px; height: 250px; } }
</style>
<s class="adsbygoogle banners6" style="display:le-block;" data-full-width-responsive="true" data-ad-client="ca-pub-4468775695592057" data-ad-slot="8853713424"></s>
</br>
</br>