他去小賣部了重買了一盒鉛筆和新的塗卡筆，總覺得上次買的那支顏色有些淡，紀時平時會直接用2b鉛筆塗，但考試的話，他總擔心塗到一半筆尖突然斷了，他可沒時間在考場上削筆。

下午是數學。

數學這段時間紀時練的少，不過他的正確率向來不低，所以紀時並不擔心，而且他所謂的練習少只是對他自己，平時發的數學試卷他都好好做了。

下午的考試還是一樣，紀時剛進考場，教室裡已經坐滿了人，筆記本被平攤在桌上，更有人這會像是在算一道數學題，眉頭一直緊皺著。

紀時坐下來，手肘撐著課桌開始閉目養神。

中午他沒注意，一覺睡的時間有些長了，這會還沒徹底清醒過來。他揉了揉太陽穴，稍微活動了一下肩膀，監考老師終於進教室了。

大家的筆記本書包全送到教室前面去了，堆在臺階上。

這次12考場的監考老師依然是紀時不熟悉的老師，不過在隔壁11班監考的居然是老驢，早上進考場的時候，紀時一抬頭就看到了對方，他嚇了一跳，心裡默默為那位11考場的同學祈禱一聲。

數學試捲髮下來之後，紀時做到填空題的第三道就忍不住蹙了蹙眉，齊老師在月考之前提醒過他們，說這次月考會加難度，紀時本以為加難度是從後面的大題開始的，沒想到填空題就有那麼多坑。

紀時的睏意到這裡全部消散了。

本來做數學題就容易讓人興奮，做難題更是，14道填空題裡，紀時只有11道有把握，還有3道題他花了平時做題兩倍的時間才解出答案，還不能確保自己填的答案是對是錯。

他不由朝試捲上方看了一眼。

——本大題共14小題，每小題5分，共70分。

錯一道題就要丟5分，3道全錯的話，就算他後面的題全對，也只能拿145分。

紀時更清楚的是，如果填空題都有這樣的難度，後面的解答題他沒可能全對，最後一道題說不定都答不到最後一問。

他花了幾分鐘時間，又把剛做完的填空題驗證了一遍。

解答題一共只有6道題目，每題的分值各不相同，但都至少有兩個小問題。

第一道立體幾何是求證題，求證一個三稜錐上兩條線互相垂直。

這種題目紀時平時練習得足夠多了，他沒猶豫，三下兩下就把論證過程寫出來了。

得益於這學期做數學的狀態，雖然這套卷子的難度比上次月考有所提升，但考試過程中紀時一直很自信。

他堅信自己一定能做出來，最多需要花些時間而已。

他甚至有一種想法：如果這張卷子他都只能考低分的話，那整個z中也不會有多少人能考出高分的。

紀時覺得，考試的時候就非得有這種念頭不可。

……

和填空題一樣，解答題的第三題也開始上難度了，紀時猶豫了一會才把自己的解答過程寫到了試捲上。

第四道解答題，紀時先寫了一個解字在那裡，目光卻盯著那張平面圖看了很久，他在草稿紙上也畫了一個同樣的平面圖，感覺自己的思路這會有些堵住了。

黑板上方的鐘顯示考試時間還有35分鐘。

他還有三道大題沒寫。

紀時只能先把第四題放在那裡，先做第五題，所幸第五題雖然是倒數第二題，難度反而沒有第四題大，紀時很順利地解出了三小問。

最後一道大題同樣也有三問，第一問難度最低，紀時解得很快，第二問浪費了他幾分鐘的時間，但他還是順當解出來了。

考試時間只剩15分鐘，紀時還有第四題一整道大題沒答，還有最後一題的第三個小問題。