安檢了半天，紀時總算進了考場。

考場裡幾乎都是陌生的面孔，可紀時還是在其中看到了一個眼熟的人，好像是2班的學生，但他不知道對方叫什麼名字，對方也注意到了紀時，看到他的一瞬間沖他點了點頭，紀時也回以致意。

進考場之後，他先晃了晃桌子，還好，只是有些輕微的晃動，但不影響他寫字，平時月考紀時倒是會在桌子下面墊一塊面紙，不過現在畢竟是高考考場上，多餘的事情他根本不會去做。

周圍有不少人帶了透明的墊板進考場，主要是防止課桌凹凸不平影響考試狀態，z中附屬的教室環境還是不錯的，採光很好，不過考場白天照樣開著燈，他們考試的時候視線並不受影響，唯一擔心的大概就是考聽力的時候考場外面吵，相比z中，附中這邊就是z縣的鬧市區，確實有會吵的可能性。

坐下來之後，紀時先撐著下巴眯了一會，養精蓄銳。

高考明明十多年前有過一次，可再經歷一次，他依然有種無法冷靜的感覺。

與其說是緊張，更多的其實是激動。

考場前，兩位監考老師依舊在忙忙碌碌，檢測儀偶爾會嘀兩聲，但基本都是因為學生的衣服和鞋子上的金屬裝飾。

考場裡的氣氛卻很沉悶，不像月考或者模擬考，考場裡基本都是熟人，大家一會兒就轉過去和你說說話，再和他聊聊天，實在無聊就轉來轉去，看考場裡都有誰在。

可今天，高考的氣氛的確和平時不同。

沒有人說話，所有人的狀態都很緊繃。

頭頂上的時鐘一直在行進著，坐在裡面卻有種度日如年的感覺，紀時一開始還好奇地看著監考老師的動作，可重複次數多了他也沒耐心了，乾脆就呆坐著發呆了，或者盯著自己的準考證號看。

其他絕大多數人都和他差不多，動作幾乎一致。

紀時耐心地等著，終於，考場裡人已經來齊了，距離考試開始還有10分鐘。

廣播裡響起了提示聲，基本是關於考試的注意事項這些，兩位監考老師也回到了講臺，在他們手邊，是用牛皮紙包著的厚厚的語文試卷。

語文考試從上午9點進行到中午11點30，文科生另外多30分鐘的附加題時間，分值160分。

紀時感覺自己的心臟這時候微微有些加速，這是和平時月考截然不同的感覺，平時的月考並不會給他這種緊張感。

雖然心裡說了很多遍要平靜，但紀時更清楚的是，這是一場決定他命運的考試，無論他曾經考過怎樣的分數，但在這個考場上考出來的成績才決定一切，這次如果失敗的話，之前考過一百次都沒有用。

但紀時也並非會被這種想法恐嚇住的人，他畢竟努力了一整年，今天也是他來收割這些努力的日子，他已經把刀磨好了，就差一個收割的動作而已。

他一定可以的！紀時內心堅信著。

監考老師先按要求發下了答題卡，硬邦邦的紙面，不能隨意摺疊，紀時先在名字一欄寫下自己的名字，又把準考證用簽字筆填在格子上方，用塗卡筆把對應的數字塗滿。

語文的答題卡比較厚，也很乾淨，但紀時並不太喜歡在這種紙上寫字，太硬了，他握筆比較用力，寫在上面反而顯得字太板正，不夠好看，當然，他的字本身也不是特別好看的那種，他買的詩詞字帖倒是都被他描完了，可寫起字來還是難看，好在字跡清晰，不至於讓改卷老師看不懂。

紀時上初中之前都沒有接觸過答題卡，第一次用答題卡還是中考，他上的那所初中是沒條件提前給他們買答題卡練的，題目全靠老師們手動批改，所以第一次用的時候，老師們一遍又一遍地囑咐他們，注意答題卡順序，有的答題卡是從上往下來的，有的答題卡是從左往右排