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第9章 無形的枷鎖

艾倫的內心鬥爭並沒有隨著他的覺醒而結束。相反,迴歸現實後,他發現自己面對的挑戰更加複雜。科技與人性之間的矛盾越來越深,失控實驗的陰影籠罩在他的身邊,公眾對“記憶移植系統”的恐懼加劇,社會各界的壓力讓他倍感喘不過氣。

在經歷了一系列的思考和自我反省後,艾倫決定重返實驗室,繼續對“記憶移植系統”進行改進。他開始與團隊成員開會,討論如何在技術上設立更為嚴謹的倫理規範。他意識到,必須確保每一個實驗都經過嚴格的稽核,並確保參與者在完全瞭解風險的情況下做出知情同意。

會議期間,莉莉支援艾倫的計劃,但她也提醒他,單靠技術本身並不足以解決問題。她提到,社會的恐懼和偏見往往源自對未知的無知,只有透過更多的教育與透明,才能逐步恢復公眾的信任。

然而,當艾倫的計劃開始實施時,他發現反對的聲音越來越響亮。一些社會活動家和媒體人士開始抵制他的專案,甚至發起了集會,呼籲停止所有與“記憶移植系統”相關的研究。他們認為,這項技術不僅僅是科技的濫用,更是對人類自我意識的威脅。

在一次公開辯論會上,艾倫被迫面對來自社會活動家的質疑。他們強調,技術的進步必須以人類的道德與倫理為前提,而不是一味追求科技的發展。艾倫盡力闡釋自己的觀點,但面對如潮水般的反對,他感到無比孤獨和無力。

在辯論會後,艾倫感到疲憊不堪。他回到家中,看到母親留下的舊物,心中泛起陣陣惆悵。他開始思考,自己的研究是否真的能夠改變人類的命運,或者它僅僅是一個技術上的玩物,最終卻給人類帶來了無法逆轉的後果。

在這個過程中,艾倫與家人之間的關係也漸漸緊張。他的父親對艾倫的工作充滿疑慮,認為這項技術不僅不成熟,更可能會對家庭造成傷害。他們的爭論變得愈發激烈,艾倫意識到,他不僅是在為自己的事業奮鬥,也是在為家人的未來而戰。

一天,艾倫在實驗室中忙碌時,收到了一封神秘的郵件。郵件中提到,有人希望與他見面,討論關於“記憶移植系統”的事情。郵件的署名只寫著一個代號:“守護者”。雖然艾倫對這個名字感到疑惑,但他內心對未知的好奇促使他安排了會面。

在約定的地點,艾倫見到了一個面容嚴肅的女性。她自稱是“守護者”,並告訴艾倫她曾經是“記憶移植系統”的早期測試者之一。她的經歷使她對這項技術有著深刻的理解,但同時也使她成為這場技術倫理討論的強烈反對者。

“守護者”開始分享她的故事。她參與了早期的實驗,起初對技術抱有希望,但隨著時間的推移,她發現自己逐漸失去了對自我的認知。記憶的重組不僅讓她對過去產生了模糊的記憶,也使她的個性發生了變化。她提到,在經歷了實驗後,她感到自己像是一個失去靈魂的空殼。

艾倫被她的經歷深深震撼,他開始反思自己對技術的理想化看法。他意識到,技術的每一次進步都伴隨著道德的考量,而這種考量不是簡簡單單的理論,而是涉及到每一個實驗者的生活與自我認同。

“守護者”的故事在艾倫的心中激起了漣漪。他開始質疑自己一直以來的信念,是否真的能夠在科技與倫理之間找到完美的平衡。儘管他深知技術的潛力,但人類的心理與情感卻是他無法完全控制的。

他明白,只有深入瞭解每一個參與者的真實感受,才能找到解決之道。而這條道路不僅需要技術的改進,更需要對人性的深刻理解與尊重。艾倫決定,必須重新審視他對“記憶移植系統”的理解,努力讓每一個參與者都能在這一過程中保有自己的尊嚴與自我。