走，見幼崽終於累了，稍稍用力，將他拉回了懷裡。

錫德里克：“咕……”從喉嚨深處發出了低沉的警告聲，但……

霍根笑眯眯地親了親他的頭頂，很滿足地貼了貼他柔軟的毛：“我很喜歡你這樣的。”

錫德里克憤怒地抽出翅膀：“啾！”

——誰要這種母愛似的喜歡啊？！

同一時間，肯帝第一學院，院長辦公室。

螢幕上投影出最近正熱的一個影片，機甲系、指揮系、機甲製造系等專業的教授圍坐在會議桌兩旁，神色各異。

“這孩子有很強的戰術天分。”指揮系教授鏡片後的眼睛精光一閃，“他更適合指揮系，這是顯然的。他能充分利用每一分資源為己方獲得最大利益，他是天生的戰術專家。要知道，在戰場上，一名優秀的指揮官可以扭轉一場快要落敗的戰局，以少勝多，獲得最終的勝利，指揮官的作用不是其他人可以相比的，與其讓這孩子做一個不合格的機甲戰士，被埋沒掉優秀的資質，還不如現在就讓他轉系……”

“餵你夠了吧，你們指揮系已經這麼多年沒出過上將了，有什麼資格說這種高人一等的話啊。”機甲系教授不滿地敲了敲桌子，“霍根只是機甲系的新生而已，以他的身體素質和智商，只要多加訓練，足以成長為一名合格，不，出色的機甲戰士。你們看，即使他連正確應對死光炮‘層裂’式攻擊的方法是製造煙霧破壞光學系統都不知道，即使他不會最基本的機甲格鬥術，即使他甚至都不能用機甲進行正常的行走……但他依然利用機甲ai的致命缺點完成了必殺一擊，我毫無疑問地相信，他會成長為一名足夠出色的機甲戰士。你們指揮系想搶人是吧，先戰勝我的機甲再說！”

雖然這位教授對霍根給予了充分讚賞，但是從他一連說了三個“即使”來看，他對霍根操作機甲的錯漏百出怨念很深啊。

“抱歉，我不得不說一句了。”機甲製造系的教授笑呵呵地說，“你剛剛提到霍根對ai缺點的利用，這可不屬於機甲系的範圍啊。相比較用機甲戰鬥而言，這孩子可是對機甲構造相當熟悉啊，這樣的學生怎麼能不進入機甲製造系深入學習呢？你們難道不知道出色的機甲才是戰鬥勝負的關鍵嗎？這孩子是能製造出超s機甲的種子選手。”

“別開玩笑了。”機甲系教授怒氣衝衝道，“戰鬥的關鍵怎麼會在區區死物？重要的是駕駛機甲的人是誰好嗎？傑出的機甲戰士能夠將區區制式機甲發揮出超級別的恐怖力量，而霍根，就會在我們機甲系的培養下，成為最傑出的機甲戰士之一！”

指揮系教授猛地一拍桌子站起來：“你們都在搞笑嗎？霍根分明有天分做統籌全域性的男人，他是天生的領袖，可你們卻小氣巴巴地想把他困在一架機甲之內？他應該領導戰鬥，他會帶給我們一次又一次的輝煌戰果！而你們卻淺薄地想要遏制他這才能，讓他僅僅能發揮出有限的區域性作用？暴殄天物，你們是要暴殄天物！”

“你說什麼？！”機甲系和機甲製造系的幾位教授同時站起來，吼道，“你是在看不起我們嗎？讓我們見識一下你們指揮系所謂的領袖才能怎麼樣？”

眼看機甲系教授就要取下空間鈕，院長及時地咳了一聲：“好了好了，大家都不要吵了嘛。有話好好說，都坐下。”

眾教授怒視院長。

院長摸了摸光溜溜的腦門，目中閃過一道狡黠的光芒：“這個孩子確實是歷年來招到的天分最優秀的新生，我覺得對這樣的孩子，不必用傳統的教育方式拘束他的成長。”

“您的意思是——”

“給霍根開一個先例吧，只要他願意，他可以去任何專業上課、學習，不對他的出勤作任何強制要求，只要他最後修滿能夠畢業的學分就可以了。”院長意味深長地看著各個