優勢在我這邊，我經常也會流露出一些傲氣來。

我和二玲一起玩，一起打豬草，一起跳繩子，散老窩。小學階段的大部分時間，我倆都坐一張課桌，一張長凳。我倆多數時候是好朋友，難免偶爾也會成仇敵。我倆的關係比較複雜。

非常奇怪，那時的回憶裡跟學習相關的事兒少之又少。大家整天似乎只知道玩。爬樹、抓鳥，用蜘蛛網做工具捕蜻蜓……經常玩得滿身泥巴忘了回家吃飯。哪像現在的孩子，奧數班、英語班、乒乓球培訓、練鋼琴……都與玩無關。txt電子書分享平臺

大群的愛情之花凋謝了

鄉下女孩多數不能得到與男孩平等的待遇，讀書方面更是如此。原因和所有偏僻鄉下的情況雷同：女孩遲早要出嫁的，嫁出去的女兒潑出去的水。男孩才是自家根基，培養男孩是百年大計。女孩能讀個小學畢業，認些字，算些帳，不做睜眼瞎已經算不錯的了。大群就是小學畢業。

父母對女兒們投入不多，也不抱太多希望，能找到好婆家才是最實在的。所謂好婆家，莫過於男方家庭興旺、生活富裕，男孩本人是個好勞動力，犁田耙地樣樣拿手。至於人品相貌方面，能過得去就行。

大群爸是有城市戶口的工人，大群有機會去過市裡好幾次。她家本來希望在城裡物色一戶人家，不管幹什麼都行，有城市戶口才是天下最大的。但是，大群有自己的思想，也不同意父母的想法，她說：“城裡人如果瞧不起我們農村人，那日子不是更難過？再說了，好人家又不是找不到，我們村就有很好的人家。”

她指的是我家，她牽掛的那個人是我哥。

我家是全鄉聞名的讀書人家，祖上開辦私塾，以詩書傳家。爸爸就是靠讀書考上學校，跳出農門，當上我們稱之為“國家幹部”的成功典範，在當地，真是名聞遐邇。

爸爸工作的城市離家太遠，每年只能回來一次，單位就把平時小的節假日安排給爸爸值班，這樣，每年春節爸爸可以湊夠一個月的假期。每年春節前後這一個月，我家就成了鄉紳名流的會所，教師、鄉村幹部、文化名人們每天來來往往，絡驛不絕。我們“談笑有鴻儒”，儼然享受著“高幹子女”的聲譽。

鄉下一切舊惡習俗在我家都不見蹤影，我家的做事方式當地人也很難理解。比如：我家不分男孩女孩一概要讀書，連我大姑也經常抱怨我爸媽：“大哥大嫂，不是我說你們，讓大雪和小巧讀書有什麼用？這麼多田地，大嫂一個人種累死了。”再比如：我家給老祖拜祭或上墳，也不分男女，都按輩份高低和年齡大小的順序輪流燒香磕頭。爸媽常說，我們不做封建家庭，無論多苦多累，我們也要把每個子女都培養成才。

哥哥長得白白淨淨、標標致致，書讀得好且多才多藝，書法、篆刻、詩詞無不涉獵。在很多女孩眼裡，這位李家大公子是高不可攀的。

大群不僅很有眼光，而且很有膽量，他勇敢地追求著我哥，每天都來串門。閒暇時間就為哥勾織一條純白的衣領、繡一方帶鴛鴦的手帕，甚或織一條漂亮的圍巾。畢竟只是十三四的女孩，難免羞澀和靦腆，這些小物件都是透過我或二玲轉交給我哥的。

之所以樂意為大群和我哥做中人，是因為我挺喜歡大群的，她對我有時比她親妹二玲還好。大群的頭髮梳得很講究：從頭頂正中前後中分，額前留著齊齊厚厚的劉海，每梳一次都將梳邊沾些水，滿頭黑髮被她梳得一絲不苟，連發尾也很服貼，然後，把兩個粗粗的辮子編得緊緊地搭在胸前。花兒當季的時候，大群的頭上總是戴著幾朵：梔子、薔薇或金銀花；沒有花開的時候，她會在辮尾扎幾根香草。在我眼中，大群雖然不夠漂亮但很親切，我曾私下表態，歡迎她做我嫂子。

可是，哥哥卻認為她很俗，哥跟我說：“腹內有書氣自華，光愛打