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第5部分

每時每刻,喬納森都和學生們在一起,示範、指點、督促、引導它們。它們一同逍遙自在地飛行在黑夜、雲霧和狂風暴雨之間,而那鷗群卻在陸地上痛苦地縮成一團。

飛行過後,學生們在沙灘上休息,它們按時聽取喬納森的教誨,態度比過去認真多了。雖然喬納森的有些話仍然古怪難懂,但它的不少美妙思想已經為大家所理解。

慢々地,一到夜間,在喬納森學生的外面又出現了另一個圓圈——一圈在黑暗中偷聽的好奇的海鷗。它們一站就是幾個小時,既不願意看見別人也不願意被人看見,所以在天亮之前都悄悄地離去。

大家回來才一個月,從鷗群的jing戒線裡就衝出了第一隻要求學習飛行技術的海鷗。正在它提出要求的時候,它身上被打上了驅逐出境的標記,從而,這位名叫特倫斯?洛厄爾的海鷗就變成一隻犯罪的鳥,同時也變成了喬納森的第八個學生。

第二天夜裡,從鷗群裡走出來海鷗柯克?梅納德。它跌跌撞撞地跑過沙灘,拖拉著左翼,一頭栽倒在喬納森的腳前。“幫々我吧,”它說,但聲音非常微弱!好像是一個快死的人在講話,“我終生終世最大最大的願望就是想飛……”

“那就來吧,”喬納森說,“讓我們一道從地上爬起,馬上開始練習。”

“您不知道。我的翅膀……我的翅膀不能動……”

“海鷗梅納德,你有ziyou,可以自力更生,自強不息。就從此時此地開始,什麼也阻擋不了你前進的道路。這就是先祖海鷗的法律。這才是真正的法律。”

“你是說,我可以飛行?”

“我是說你已經ziyou。”

真是寥寥數語,大顯神通,海鷗柯克?梅納德毫不費力地展開了雙翼,升入黑暗的夜空。鷗群被它的叫聲喚醒,一百五十米的空中傳來了它畢生最響亮的呼喊:“我會飛啦,聽見了嗎?我——會——飛——啦!”

到天亮時,喬納森學生的外面站了差不多一千隻海鷗,都在好奇地望著梅納德。它們已經不在乎是否會被看見,它們在洗耳恭聽,在努力消化喬納森的教誨。

喬納森正在講解最簡單的道理——飛行是海鷗的權利;ziyou是每個人的固有天xing。必須把妨害ziyou的任何障礙一腳踢開,這些障礙就是禮儀、迷信和多種形式的清規戒律。

“一腳踢開?眾鷗之中傳出一個聲音,“甚至也包括鷗群的法律嗎?”

“真正的法律只有一個,那就是通向ziyou的法律!”喬納森說,“除此而外,別無其他!”

“你怎麼能指望我們像你一樣飛行呢?”又傳出一個聲音,“你是一隻特殊的,有天賦的神鳥,我們可比不了。”

“請看弗萊徹、洛厄爾、查理斯?羅蘭和朱迪?李!它們也都是特殊的有天賦的鳥嗎?它們與你們,與我都沒有什麼更多的不同,只有一個區別,也就是唯一的區別:它們已經發現了自身的力量,並開始應用這種力量。”

除了弗萊徹之外,喬納森的學生都感到很不安,因為它們還沒有意識到自己正是這樣做的。

聚集的海鷗與ri俱增,有的來請教,有的來朝拜,有的來嘲笑。

一天早晨,在高階飛速練習之後,弗萊徹對喬納森說:“鷗群裡正傳著一句話。它們說,你如果不是先祖海鷗的兒子,就是一隻早生了一千年的鳥。”

喬納森長嘆一聲。它在考慮被人誤解的代價:人們不是叫你魔鬼,就是叫你上帝。“弗萊徹,你以為怎樣?我們是提前降生的嗎?”

沉默良久。“照我說,這種飛行本是一種客觀存在,它是可以被任何願意探索它的人學會的。它與時間毫不相干。我們可能是走到了時代cháo流的前面,走到了絕大多數