她的大嗓門把全班都驚動了。大家紛紛轉頭看過來。那眼神，有對少女同情的，有對蕭重可憐的，更多是幸災樂禍的。

蕭重迷迷糊糊睜開眼睛，問：“誰打我？”卻忽然發現自己幾乎佔了張君宜的座位，忙縮回自己這邊，嘴裡說道：“無心之過！無心之過！”

這時，一個粉筆頭從張君宜身後飛來，準確擊中蕭重的腦袋。周圍立刻傳來一陣轟笑。

蕭重看了看張君宜，不解地問：“我怎麼惹你了？你幹嘛又罵我又打我？”

這女生的嗓音立刻高了八度。“你還沒惹我？你這噁心蟲子！你看看你流的噁心東西。你離我遠點！”

最後這句話是喊的，聲音震耳欲聾，連在辦公室的班主任都驚動了。班主任急急忙忙跑過來。

面對這不給面子的母暴龍，蕭重感到手足無措，想想是自己理虧，也不敢再說什麼。他求助地望望麻竿，麻竿指了指身後的空桌，示意他到後面來。蕭重忙拉出抽屜裡的書包，逃到後面，臨走，嘴裡說了句“神經！”

班主任進門後，看到張君宜一邊用衛生紙狠命地擦著桌子，一邊惱怒地嘟囔著“死蟲子！死臭蟲！”便猜到個大概，問了張君宜和旁邊女生髮生的經過，便來到蕭重面前，板著臉說：“蕭重同學，上課時間你在睡覺打呼嚕？”

麻竿在旁邊回過身插言道：“是放屁磨牙打呼嚕，外帶流口水。”

頓時轟堂大笑。蕭重的臉立刻如燒的一般，心中暗罵不已。

班主任的臉抽動著，顯得有些滑稽可笑。他轉向麻竿，“你閉嘴！”

又抽動了幾下，轉向蕭重，板起臉道：：“你不想學，就不要影響別人！你可以回家！大家都在努力，做最後的衝刺，你不怕敗退下來傷你姑姑的心？經不起考驗的人會被別人鄙視的！”

蕭重很想說他都會了，可又怕人笑他狂妄，引來另一方面批評，於是，乾脆閉上嘴。

“還是不要暴露自己的實力好，讓你們鄙視吧！到時候讓你們瞪掉眼珠。”他默默想。

蕭重在班主任嚴厲目光下假意掏出課本讀起來。可班主任一走，他立刻趴在桌子上。

“真無聊啊！幹什麼好呢？”他乜視著麻竿，恨恨地想：“這個混蛋麻竿，竟敢落井下石，看我怎麼修理你！”

他想了想，拿出一張紙，在上面寫下“麻敢圖”幾個字，又在字下劃了幾條線，分別寫上“麻子、媽、馬、兔子、禿子”，又劃了幾條線，再寫上“麻子趕禿子、麻子趕兔子、媽趕禿子、媽趕兔子、馬趕禿子、馬趕兔子、媽敢禿、媽敢吐”等文字。一邊寫一邊想其中的含義，想到有趣處忍不住笑起來。

麻竿偶爾回頭看到他臉上曖昧的笑容，想知道為什麼，伏過身，剛要問，蕭重把手中的紙塞給他，小聲道：“你的名字真逗！高產外號組合。嘻嘻！”

麻竿瞅了那張紙一眼，立刻把它柔成一團裝進衣兜，皺著鼻子哼了一聲，朝蕭重豎起一根中指。

蕭重不太明白這手勢的意思，他在電影中看到外國人用過，猜想可能是把人比作生殖器。這可是罵人的意思！

“混蛋麻竿，竟敢罵我，看我罵回去！”他朝麻竿豎起兩根中指。

此後幾天，蕭重找到了利用時間的方法，就是佯讀或者佯睡給奴兒造點。經過幾次實踐，他造點的手法熟練起來，如果沒有人打攪，一節課能造一個點。蕭重想在考試前給奴兒實化一個指尖。他完成了。

考試的時間終於到了。蕭重輕鬆的應付完考試，告別麻竿，回到山裡。

蕭重喜歡家鄉的大山，不僅是因為山裡風景優美，空氣清新，民風淳樸，還因為山裡有裹腹的食物和放不下的事物。

蕭重回來的第一天，同張媽打過招呼後，就趕到自