竟校長是一片好心，而且對他一直青眼有加，如果別的學生像他那樣“浪蕩”，相信一定會如校長所說被“開除”。

對於缺勤的原因，蕭重沒有細說，只說是自己遇到車禍，被傳去接受調查。由於縣裡交警扣他一事許多人都知道，所以他的託辭沒被懷疑。

馮校長怒氣發洩完後，就把他關到樓上“禁閉室”，強迫他吃“套餐”了。

學校給蕭重報的是數學奧賽。在“禁閉室”裡有一大摞數學書要看，還有一個英語教師在等著給他強化訓練。看點書沒有什麼，討厭的是作題。解題要按某種思維方式和規定的步驟一步步地做，不能減化步驟，也不能節外生枝，一道題往往要寫一張紙，甚至更多。這種推算增加了奴兒體力的消耗。

英語補課倒是容易對付，蕭重只是表達不熟，說話這種事奴兒幫不上忙，只能靠自己。好在奧賽需要的主要不是說而是聽和認，這兩樣沒有問題。

此後一週都是在沉悶的學習中度過的。蕭重只能在晚上給奴兒造點和進補。他自己覺得苦不堪言，而學生們卻對他的待遇眼紅不已，當他出來遇到學生時，聽到的大多是酸溜溜的聲音。

在市裡的初選賽順利透過。回校後才有時間和龍仔等人相聚，補上了過年的酒筵。又找時間請了麻竿和幾位關係不錯的同學一次。

三週後，蕭重到省裡參加了複賽。又過了一週，通知來了，他被選進了省隊，要到省裡參加為期一個半月的集訓。

接到通知，蕭重暗想，又要去省城了。雖然丹霞縣屬於陽山市管轄，可去陽山的次數反倒不如省城。真期待到自己的小屋睡覺啊！

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第三節　連雨來尋（一）

蕭重躺在自己小屋裡鬆軟的床墊上舒適地看著電視。電視里正播放一部美國電影《生死時速》。蕭重一邊看一邊想他經歷的驚險時刻。他的經歷雖然沒有電影那麼誇張，但緊張和血腥過之。他想起了連雨那美麗的身影和醉人的笑容。

已經三個月，不通音訊，不知連雨現在怎樣，也不知她能不能想起他。時間過得真快啊！轉眼間集訓的一個半月就已過去，明天就要到北京參加最後的選拔賽，希望自己和高明都能選上。

想起高明，蕭重不由露出笑容。

高明也是陽山市人，一米七的個頭，面圓體胖，與麻竿是相反的體形。這次蕭重和他一起參加省集訓，相互敬佩，趣味相投，成為好友。

高明是蕭重見到的智商最高的人，據高明自己說，他的智商只有小小的160。他學習的速度遠快於其他同學，只比蕭重略慢，也是因為學習速度，引起雙方相互注意和競爭，並使雙方相互心悅誠服。

最先引起蕭重注意的是有人和他一樣在課堂睡覺。老師講完課佈置下練習題後，蕭重往往只用幾分鐘就寫完，然後趴在桌子上打盹兒，而其他同學往往要寫二三十分鐘。

有一次，他寫完了趴在桌子上打盹兒，調整身姿時無意中發現坐在側前方的小胖子也和他一樣。他起先沒有在意，可在老師宣佈完全正確的只有他和高明後，才知道小胖子也不簡單。後來，在學外語時發現，高明的記憶力好的驚人，有些枯燥的外文讀一遍就能記住，竟然可以和奴兒一比。

二人超群的記憶力也引起其他同學的興趣。在集訓的第十天，他倆在全班38名同學的監督下，進行了一場記憶力對決。

同學們找來兩本西班牙語小詞典，限定他倆閱讀一小時，然後由每位同學從詞典裡任意抽出兩三個詞，組成試卷由他倆解答。結果，蕭重正確率百分之六十，高明正確率百分之五十。當然這是蕭重根據高明答題情況給自己設定的。

這件事，也驚動了校方——教師進修學院，許多老師都來觀看，大家對比賽的