最重要的是，在這個過程中，傳授的為吏經驗。

許久，令史書重新站在高臺上，看著眾史子，道：“今日的授業，到此結束！”

“將上一次的課業交上來！”

“諾！”

眾史子紛紛上前，將竹簡交給了書。

看著最後一人交上竹簡，令史書，道：“除了岷史子之外，其餘人，早食後，前往縣府公田！”

“諾！”

........

看著眾史子收拾好書案，然後走出學舍，令史書不由得將目光落在了竹簡上，眼中掠過一抹笑意。

令史書抱著一堆竹簡來到了學室堂。

此刻，但凡是沒有前往縣府的令史，都在此地，學室令也在其中。

看到令史書抱著竹簡，眾人都投來了好奇的目光：“書，這是？”

“眾史子的課業！”

令史書將竹簡放在案頭，笑著，道：“三天前，我留給了他們毛誣告松盜牛案，今日這便是答卷！”

此話一出，眾令史都好奇了起來：“我等也看看，這些史子的真實水平，如今已經是五月初，等到六月，便是今年的學室考核了。”

“雖然他們還早，但是也只有兩年時間了！”

眾令史分別取了一卷竹簡，開啟看了起來：“書，說一說你的限定條件！”

聞言，書開口，道：“誣告！”

“時間，地點，人，毛，松.......”

“剩下的，可以自己新增，只要更為合理，更為完善........”

令史書，令史周，令史宋以及學室令，分別在翻看竹簡，同時指出了錯誤之處，最後給出了評價。

只是竹簡上的內容，讓人頭大。

完善的根本就沒有。

看了兩卷竹簡，學室令就不看了。

他喝著涼茶，揉著眉心，一臉的痛苦。

在這樣看下去，他覺得自己會被氣死，竹簡之上，已經不是條理不清，而是漏洞百出。

一點也不嚴謹！

眾史子終究是才開始，連字跡都很潦草，更別說是內容了，根本不值得一看。

看到學室令揉著眉心，一臉的痛苦，令史書也有些臉紅難堪。

在眾人面前，他丟人了。

就在這個時候，令史宋眸光微亮：“學室令，這一篇不錯，假定條件也很完善，條理分明，基本上沒有錯誤！”

“唯一的不足，便是從審到論，太順了！”

聞言，學室令與令史書雙眸大亮，忍不住看向了令史宋：“老夫看看！”

學室令走過來，拿起了竹簡。

字跡工整，筆畫清晰，唯一的不足，便是筆鋒沒有力量。

獄史：岷。

看到這三個字，學室令心頭起了好奇。

他可是清楚，岷進入學室，才不過一個半月。

他也是見過岷的字跡，這竹簡上的字跡大有長進。

而且，正如令史宋所言，這《毛誣告松盜牛案》條理分明，正規化正確，除了太合理，就沒有什麼缺點了。

將竹簡遞給令史書，學室令笑著點評：“此文，可得甲等！”