這也是岷願意與黃羊打交道的原因。

不光是黃羊有一個令史父親，更是因為對方有分寸。

而且，光靠一卷兵書，是成不了絕世武將的。

除非是那種經天緯地的絕世天驕。

要不然，兵家這個傳承，其實傳播的範圍極小，一般都是師徒，父子之間的傳承。

軍事指揮，從來就不是看看兵法就可以學會的。

要麼從一場又一場戰爭中成長，要麼是有前人遺留，讓你快速成長。

《吳子》雖好，但也分人。

岷對於軍事指揮在後世學習過，也實踐過，有了《吳子》不說高屋建瓴，也算是相互印證。

但，對於黃羊而言，那就是一卷書。

僅此而已。

沒有家學的經驗包充填，光是一本兵法，連紙上談兵都做不到。

一支十數萬人的大軍的指揮，如何安營紮寨，如何控制每一支大軍的速度，讓其相互配合成為陣形，甚至於變化........

冷兵器的戰爭，對於主將的要求，遠比熱戰更為嚴格。

而且，這需要強大的計算能力。

這也是岷不斷學習的原因。

畢竟，他以前有依靠，不管是衛星電話，還是各種資訊化指揮，這會讓主將更為輕鬆。

除此之外，他前世也只是指揮過數萬人的戰爭。

在這個時代，指揮數萬人的戰爭，那叫將，而不是帥。

成為將。

從來就不是岷的選擇。

念頭一閃而過，岷翻看著《吳子》。

《吳子》的理念很先進。

既反對持眾好戰，也反對重修德而廢弛武備。

就是它認為只有內修文德，外治武備才能使國家強盛。

也就是常說的忘戰必危，好戰必亡。

“兵何以為勝？”

“以治為勝。”

“不在眾寡？”

“若法令不明，賞罰不信，金之不止，鼓之不進，雖有百萬，何益於用？”

“ ........”

“與之安，與之危，其眾可合而不可離，可用而不可疲，投之所往，天下莫當，名曰父子之兵。”

........

下市末。

岷回到了洮裡。

此刻，吳等人還在田地，尚未回來。

家中無人。

燒了一壺水，岷在石案處落座，望著樹葉泛黃，秋風瑟瑟。

自從上一次見到秦王政後，岷自然察覺到了朝局複雜，他沒有再去了解咸陽的事情。

他雖然清楚，蒙驁將會出兵魏地。

但，與他的關係不大。

現如今，他除了老頭子一個親人外，再無牽掛。

戰爭距離他很遙遠。

喝了一口白水，岷將心思放在了明日跟隨著令史忠實習的事情上，心中多少有些好奇與忐忑。

為吏！

這是他從未從事過的事業。

雖然只是實習，卻也會讓一個人真正的去了解的一個時代 。

岷熟讀秦法，但，心裡也清楚，這並不代表，他就能夠成為一個好的秦吏。

鬥爭無處不在。

而政治上的鬥爭，往往最為殘酷，也最為曲折。

因為你不是第一人，也無法做到獨斷。

那就只有團結大部分人，將朋友搞得多多的，敵人搞得少少的。

所幸，他當年因為崇拜的緣故，也深入渡過五卷升龍術。

舂日初，紅等人回來。

“後子！”

“嗯！”