林夕繼續說道：&ldo;我不管你們以前是哪個部隊的，但是從今天起，你就是特區計程車兵了。今天跟你們上的第一個課就是聽指揮。&rdo;

&ldo;現在選出你們寢室的老大，選出來的老大以後就是班長。選出的班長，按照《馬都軍校守則》內務部分，一週內管好內務。哪個寢室做得好，班長就升排長。現在解散，去領你們的生活用品和《馬都軍校守則》，每棟寢室面前都有軍官給你們示範，一週後所有達不到標準計程車兵，二十軍棍，禁閉一週。&rdo;

林夕不指望那幫川軍能把被子跌出花來，而是給川軍立個規矩，聽從指揮，能者上得格局。

一週後，騷雞公不曉得被孫和揍了幾頓，不過，寢室衛生，個人衛生完全大變樣，人人都會用牙刷，人人知道每天睡覺前要洗腳。每天起床要疊被子。

總之，孫和如願成了排長，管三個寢室。

從第二週開始，軍校又發布了以排級為單位進行體能和佇列訓練，為期一個月，考核優秀的排長直接升連長。

這種升級模式，激起了男人的慾望。孫和更是玩命的監督三個寢室的訓練情況，集結號一響，哪個龜兒子不起床，孫和就一腳踹下床。平日裡拖拖拉拉的川軍，開始變得有點像模像樣。

川軍的吃苦耐勞是出名的，體能集訓一點沒有問題，唯一惱火的是佇列和夜間集結號。不過，不管怎麼說，一個月的時間，川軍也整出了方隊。集結時間也縮短到了五分鐘。

孫和再一次升級成為連長，騷雞公、老嚴、廚房張都成了排長。這段時間騷雞公也不騷包了，鼓弄孫和搞個團長噹噹，他也好混個連長。

選出連級指揮官後，軍校並沒有發布升級方案，而是著重培訓士兵的專業技能。射擊科目、炮兵科目、駕駛科目、防空科目、急救科目、防化科目。

基本上的要求是，所有步兵都會駕駛汽車，都會開坦克、都會打各種炮、都會懂防空、都會應對防化學武器。

射擊的重點更是放在如何打巷戰，如何打陣地戰、如何躲炮火、如何使用槍榴彈、迫擊炮對付日本步戰車和坦克，如何呼叫己方炮火，並為己方炮兵提供標尺。如何在巷戰中應對各個據點，如何在夜戰中不迷失方向，判讀敵方火力。如何組織輕重機槍和防空炮打飛機。如何防範瓦斯毒氣和使用瓦斯毒氣。炮兵如何組織火力，如何移動，如何支援前方部隊。

講得都是實戰的東西，這些東西，孫和有些懂，有些搞不懂。不過，像如何駕駛汽車，駕駛坦克，如何發射炮彈之類的技能還是掌握的不錯，尤其喜歡霸佔那輛突擊戰車，開起來不要太拉風。

這種學技術的課程，川軍都願意學，很多上課聽不懂的事情，有些人一摸車子，三下兩下就開的很溜，有些人對打炮很有天賦，軍校的tk－35a型實驗車，有些人能在移動狀態下一公里擊中目標。這是很了不去的天賦了。

這些成績和表現都會被軍校錄入系統。作為未來成軍的依據。

川軍雖然裝備差，但是實戰經驗非常豐富。人人都有一套保命技能，尤其是特區這種捨得花子彈的戰法，非常適合川軍老兵。這次軍校的系統學習，讓他們原來似懂非懂的地方，豁然開朗。更加明白各個兵種之間的合作，是如何的重要。戰術戰法遠遠超過原來的戰鬥模式。

在特區的軍校中，學習的重點並不是步兵單獨運用的問題，而是如何在步戰車等裝甲的掩護下，突擊敵人據點，佔領敵方徵地。如何躲避地方炮彈，並測算對方炮兵陣地的位置。如何配合己方的炮兵轟炸。如何在飛機的轟炸下，躲避炸彈。或者組織防空火力狙擊敵方飛機。

在技術訓練的過程中，一批表現出色的連長被選拔出來，單獨學習參謀學、指揮學、統籌學、測繪