這樣，還是讓不熟悉這種數學和邏輯遊戲的各方有志青年們抓耳撫腮，不知道如何是好。

第二道題目對於大家來說，要簡單一些。那是一個十六格乘十六格的填字遊戲，使用的詞條既有大家耳熟能詳的常識，比如地名，人名，官職名稱乃至於著名的商鋪，也有學子們比較熟悉的這個時空裡的著名詩詞之類的。這種填字遊戲，做得最好的不是那些埋頭苦讀的學子，恰恰是那些被專精於某些學問的學子們認為半桶水晃盪，總是不能紮實研究學問而被諸多雜務吸引的那些傢伙，相比於專精於某科學問，做填字遊戲更需要寬闊的知識面和迅捷的思維。

這前面兩道題，已經將不少人的信心掃滅了一半，而最後一題，更是綜合考驗想要透過運河總督府開始自己仕途的傢伙們的各方面的能力。十二套題目裡，每套題目裡都例舉了一個案例，比如一個運送土石方的運輸隊困在某條道路上，因為道路泥濘而無法繼續；再比如修建一個船閘的時候，出現了小事故或者技術問題，題目裡會給出一些條件，或者例舉可以使用的資源，來讓做題目的人設計一個解決方案，然後將這個才案以運河總督府的名義擬成正式公文。公文格式，文筆是否優美還是其次，分析問題，解決問題的能力才是重中之重。十二個案例主要分成工程管理、民情、軍務、綜合排程四個方面，全都設想了將來可能在正式施工的時候遇到的情況。

登記分發模擬考試卷是從上午開始的，到了中午的時候，基本上對於運河總督府有興趣的人，到處問問，都已經能夠知道這次模擬考的十二套題目的具體內容了。而不少答卷回答完成後也己經被送了回來。那些被題目駭得無處下手的人們，則聚集在一起，群策群力地將那些數獨和填字遊戲的答案都做了出來。這一次在東平國絕無先例的模擬考，讓太多人傷透了心。不少人甚至開始懷疑，自已寒窗苦讀了那麼多年，到底學到了些什麼？

從這三道題目裡看出點門道的人自然會為這樣的想法嘖嘖稱奇，而懂得這種智力遊戲的樂趣的人，也覺得，搞出這種花樣的人實在是太可愛了。

兩軍查閱府衙門裡，正在負責登記的小吏遲疑地看著面靠的那個身穿淺棕色長衫的青年，有些為難地說：“這位公子，你剛才不是來過了麼？”

那位青年吃驚地說：“來過？怎麼會。我才剛在客棧撂下行李，得知運河總督府的考試，匆匆趕來的啊。”

青年略有些誇張的語氣讓這位小吏有些確信了。這傢伙的確不僅僅是看著眼熟而已，而是已經來拿了好幾次的模擬考卷了。最初的時候一身雪白錦衣，腰裡桂著的玉佩還吸引他多看了幾眼。之後，好像差不多隔半個時辰就會出現一次，每次衣服都不同，似乎，為了拿模擬卷，寫下的名字也不同。剛才人來人往，忙碌得要死的時候，大家都沒功夫注意這事情，但現在閒了下來，陸陸續續來領卷子的人少了，這個來了大概至少有五次的年輕人就顯得很醒目了。

小吏無奈地說：“這位公子，你別為難我們這些辦差的好不好？這卷子多拿了又沒有用。要是公子有意在運河總督府任職，大可以到時候去參加正式考試，不必多拿題目來猜題。”

青年呵呵一笑，聳了聳肩，說：“當官我沒興趣啊。可題目很好玩。前面幾套題目我都做完了，還想做其他的。要不這樣吧，這位大人，你幫我看看這些卷子，然後把我沒做過的卷子都給我一套怎麼樣？那我就不必再來了。”

小吏有些著惱：“這位�