他又回到了教室後門，他將耳朵貼在了門上，卻沒有聽到一絲聲響。

難道教室裡的人都走完了？

本來，後門是有一扇透明窗戶的，方便老師們隨時視察學生們上課時的情況，也可以快速抓住那些上課交頭接耳、心不在焉的學生。

但自從換了校長以後，那扇玻璃窗就被拆掉了，說是為了保護學生們的隱私，老師不能隨意窺視教室裡的情況。

而教室裡，調查員坐在了兩個小女孩的對面，問道：“你們是邵沁蕾的好朋友？”

他自己家裡有個表弟，這個年齡的小孩，大多都是男生和男生玩，女生和女生玩。

這兩個女孩剛才一直牽著手，一看關係就不錯，肯定是邵沁蕾的朋友了。

兩個人都點點頭，小聲說了句：“對。”

調查員儘量將語氣放得溫柔一些，他問道：“邵沁蕾今天沒有來教室，你們知道她去哪裡了嗎？”

“她……她被語文老師帶走了。”一個小女孩小聲說道。

“她為什麼會被語文老師帶走，是有什麼原因嗎？”

此話一出，兩個小女孩的情緒立刻變得緊張了起來，一個低著頭，不敢直視調查員，另一個倒是想說話，可張了幾次嘴，也沒吐出半個字。

“你們不要害怕，我們是來幫助你們的。”調查員溫聲說道，“邵沁蕾同學可能陷入了危險之中，這種危險是常人不能理解的危險。你們的老師雖然見多識廣，但並不意味著她的做法都是對的。”

女孩咬了咬嘴唇，問道：“那……那我們說了以後，你可以答應我們，不要懲罰蕾蕾嗎？”

調查員點點頭，說道：“當然，我保證不會懲罰蕾蕾同學。”

兩個孩子對視了一眼，終於下定了決心，蕾蕾的室友說道：“昨天晚上，蕾蕾說要去上廁所。那會兒我睡著了，但是等我睡醒以後，蕾蕾還沒有回來。她是到天快亮的時候，被語文老師送回來的。”

另一個女孩也補充道：“後來，語文老師急匆匆地離開了。就在一個小時之前吧，語文老師又把蕾蕾叫走了，還叮囑我們不要亂說話。有人問問題，就說我們在睡覺，什麼都不知道。”

調查員梳理了一下幾個孩子的回答，事情漸漸變得清晰起來。

那些說自己聽到腳步聲的孩子，大多都是住在202隔壁的203和201宿舍，劉景琦則住在202的正上方，302宿舍。

昨天夜裡，大概是十一點四十分的時候，有人進入了學生宿舍，並且對202宿舍的學生們做了什麼，導致他們集體昏迷不醒。

而晚些時候，起來上廁所的邵沁蕾或許看到了那個人離開的身影，她沒有回宿舍，而是找到了語文老師。

語文老師帶著她去了202宿舍，自然會發現學生們的異常，緊接著，她和邵沁蕾一起將學生們送去了醫院，到了天亮的時候，兩個人才再次回到學校。

而在得知調查員等人來到學校以後，幾個老師和教導主任串通一氣，先是帶走了知情的邵沁蕾，又故意讓學生們不要聲張。