，好奇地問：「這麼快就有新點子了？」

李恒指著腦袋，小小嘚瑟道：「別小瞧它，裡面的好點子可多著呢，只是現在要忙高考，沒時間寫。」

如果擱以前，英語老師會對此表示不屑。

但現在麼，她用右手尖尖扶了扶眼鏡，微微一笑，挑一封讀者信坐在沙發對面，拆開檢視了起來，不給他繼續裝逼的機會。

坐我對面幹嘛哎

誒，蜜桃真是太成熟了。

正處在荷爾蒙分泌旺盛期的李恆無意識瞄了兩眼後，強迫自己移開視線，先是喝兩口茶壓壓驚，隨即拿過廖主編代為轉交的信封，拆了開來。

當他沉浸在讀者信中的時候，英語老師不著痕跡抬頭瞧他眼，稍後再低頭看看自己的飽滿，沉思片刻後，她換了個位子，換到了側邊單獨沙發上。

黃褐色掛號信比較厚實，裡面竟然折迭有4張信紙。

不說其他的，就憑信紙厚度，這就是一位忠實的讀者啊。

老實講，前世今生他也是第一次收到讀者信這種東西，不論是虛榮心作怪也好，還是好奇心驅使也好，他迅速開啟看了過去：

「尊敬的十二月老師，您好，我叫黃昭儀，是來自滬市的一名文學熱愛者，很榮幸在《收穫》雜誌上拜讀了您的佳作《活著》，我非常喜歡這篇小說，它讓我歡喜，讓我流眼淚，也讓我感動和反思」

洋洋灑灑2000多字，李恆花了好一會才一字一句看完。

原來這位叫黃昭儀的讀者一開始並沒有太在意《活著》，因為覺得它是一本悲劇小說。後面是在朋友的大力推薦下試著讀了讀，結果一發不可收拾，福貴和他的家庭變遷，讓她大受震撼。

嚯，換句話俏皮說，是差不多直接把這女讀者的天靈蓋都衝開了。

之所以認為是女讀者，李恆是根據娟秀的字跡和名字來判斷的。

昭儀！昭儀！男的總不會用這種女性特徵十分明顯的名字吧？

又從頭至尾讀一遍，發現對方的文學素養極高，可能是從事文字相關工作丶或者本身就是一位文藝工作者。

不過有意思的，這女讀者一直用尊稱，估計是把李恆當成一位上年紀的大叔了。

沉思片刻，礙於廖主編的面子和這位讀者的誠心，以及自己第一封讀者信的虛榮，李恆決定當即回一封信過去。

「老師，你這裡有筆和信紙嗎？」李恆問。

英語老師起身，從書房拿了全套的筆墨紙硯出來。

問他：「現在就打算回信？」

「嗯，現在有空。」李恆回答。

王潤文翹起二郎腿，道：「你剛才看得那麼認真，寫了什麼，能不能給我看看？」

李恆無語，「你不是已經拆開看了好幾封了麼，這封就要問了？」

王潤文微笑說：「不一樣，這封信的含金量明顯不是其它信件能比的。」

李恆倒沒在乎，「得了吧，什麼狗屁含金量，還不是搭了廖主編的面子而已。」

王潤文右手撩下長髮，拿過信件看了起來。

好幾分鐘讀完，她說：「應該也是個文化人，行文用詞很講究，我是寫不出來。」

李恆認可這話：「那是，要不是個文化人，也就不會喜歡《活著》了。」

王潤文看著信件，似笑非笑說：「人家字裡行間都是表達對你的欽佩，你要是用點心思和手段，說不得還能發展一段情緣。」

李恆看了看她：「瞧你這話說的，就這些個讀者信，有哪一封不欽佩我的？

不然人家費那錢費那時間幹什麼啊？老師你這明顯是壞了心思。

再者，你別說你沒看出來，對方明顯是把我當一上了年歲的大叔看待的，甚