身體的苦他吃過無數次，但在《淬火劇組，他要吃的是知識的苦。

吊威亞騎馬跑步紀寧槐一點也不怕，他小時候練過體育，到現在也有鍛鍊的習慣，拍戲的強度他完全可以承受。

可他萬萬沒想到，他只是一個學渣而已，卻要開始學高階深奧的技術知識。

培訓班開班前，章力純來過一回，給演員們開了一次會，在會上，衛視總監深沉而嚴肅地強調了掌握知識的重要性，紀寧槐身邊的演員卻和偷偷他嘀咕：“你猜他懂嗎？”

紀寧槐：“應該……吧？”

但他真實的想法是——章力純不可能懂，絕對沒有人會懂！

林濟的那聲“加油”，含義忽然間豐富了起來。

……

培訓進行了幾天後，紀寧槐忽然理解劇組辦這場培訓的原因了。

他對《淬火劇本只是喜歡而已，吸引他的是主角吳志遠豐富多彩的人生經歷，是角色波瀾壯闊的奮鬥史，他想過演繹這個角色對自己演員之路的加成，想過自己的演技足夠駕馭這個角色，但他並沒有想過，他以為的角色的人生，其實是許多人現實人生的縮影。

作為吳志遠的扮演者，紀寧槐和濟川機床廠的老專家、老師傅們見了面，聽他們講述了那一代人在這個工業基地裡付出的一生——

“我想再講講我的工廠，講講我的夥伴，我這一生還有什麼遺憾呢？”

在紀寧槐印象裡，現代的工廠只是反覆的機械作業和枯燥乏味的生活的組合，年輕工人們來來往往，每個幾個月就要挪一個地方。

但對於老專家們而言，工廠是他們的家。

他們在這裡成家立業，認識朋友，他們的孩子在這裡長大，他們親眼見證了車床、噴汽飛機、鑽床、鏜床的產生，第一次成為勞動模範，第一次承擔秘密任務……工廠不只是工廠，而是他們人生的縮影。

這是紀寧槐接觸劇本之前完全不曾想過的一段經歷。

冰冷的角色一瞬間變得生動了起來，他曾以為，在讀透劇本之後，他已經理解了吳志遠這個角色，可實際上，他的理解過於淺薄了。

一段經歷究竟如何，身處其中的人才會知曉，他以為只是他以為，對於吳志遠，對於吳志遠那個年代生活著的人們，他們的故事是立體的，不是透過簡單想象就能完全理解的。

培訓彷彿給他上了一堂課，讓他可以透徹地從角色的角度思考，不是將自己的理解強加於角色，而是成為角色，將角色代入到劇本中去。

紀寧槐忍不住想，林濟恐怕也是經歷過“培訓”之後才寫下《淬火的劇本的。

慢慢地，紀寧槐拋下了原先對對吳志遠這個角色的理解，開始在機床廠裡走動，開始瞭解類似吳志遠的創業者的經歷，他原本就是靠演技爬上一線的演員，積累了足夠的儲備之後，對角色的理解自然就更上一層了。

《淬火劇本涉及的專業知識紀寧槐並不算懂，不過他並沒有敷衍地隨意記兩句，而是試圖去學習原理，雖說他是個學渣，就算努力了也只是是努力的學渣，可學得越多，他確實懂得越多。

有回他聽到謝翱和林濟聊天，兩人說起了演員的精氣神，起初紀寧槐還不是太明白，可越是深入吳志遠這個角色，他越是明白兩人口中的“精氣神”指的究竟是什麼。

紀寧槐發現，就算他是一線裡頗有演技的演員，但在演員這條路上，他依然有很多需要去學習的東西。

……

培訓期間的某天，紀寧槐忽然想起來，自己好像還沒關注過林濟的微博。

這時候拍編劇的馬屁好像有點遲了，但遲拍好過完全不拍，林濟本人好像也不太在乎這個，但……誰說得準呢。

演員到了一線，稍有點動向，不