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第31部分

,要認真履行自己的職責,才能無愧於心。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在那裡,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嚐“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今後的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對。

成為班長,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度,能真正做好班長的工作。我的演講完畢,謝謝大家!”

李玉到底是從初中開始就當班幹部的‘人才’,所以對這些競選的陳述可謂是輕車熟路,也沒有腹稿,輕輕鬆鬆就說了一段長篇大論,有理有序,雖然班上絕大多數人都討厭李玉,但不得不承認,她的這段陳述真的很精彩,雖然,惡俗了點。

講臺下一陣稀稀落落的掌聲過後,李玉面帶得色的走了下手機輕鬆閱讀:wαp。整理去,但心裡還是有些陰沉,很顯然,她意識到王老師似乎要對她下手了,所以才會重新選定班長,但幸運的是,王老師錯估了其他學生對班長的熱情度,結果弄得只有張天佑一個人和她競爭。

對李玉剛才這段陳述,王老師覺得雖然談不上十分出色,但也算中規中距,而且話裡透著無與倫比的信心和志在必得的氣勢,這讓王老師對接下來張天佑的陳述產生了一絲擔心。

但張天佑卻一臉平靜的站起來,走到講臺上後,面對著全班的學生,道:“我競選班長,只是想讓同學們過得舒服些,同學們也不用擔心我會去打小報告,完畢。”

短短的一句話,讓所有人都愣了下,但隨即,卻響起了熱烈的掌聲,雖然話短,但是威力卻十分巨大,李玉做了兩年半張,愛打小報告的毛病早就為整個年級所知了,除了個別學生,其他人都對李玉極度厭惡,但連續兩年,李玉的班長職務都是老師直接任命的,他們也沒辦法,但現在,張天佑不但和李玉競爭,更是說不會像她一樣打小報告,這就讓所有學生都非常的滿意,而李玉確是心裡一沉,緊抿嘴唇,面色蒼白。

王老師對張天佑的陳述很是頭疼,什麼叫‘讓同學過得舒服點’?什麼又叫‘不用擔心打小報告’?這是競選班長該說的話嗎?

雖然頭疼,但王老師還是做了個深呼吸,站起來,敲敲桌子,道:“好了,現在開始不記名投票,每個同學都用紙條把你們心中班長的人選寫出來,然後依次由後排交到前排同學手裡,前排同學再把紙條交給老師,開始吧!”

班上的選民還真命苦,不但沒有好處,還要自己搭一張紙條,沒辦法,又不是選美國總統,湊合著弄吧!

幾分鐘後,所有紙條都收了上來,然後王老師親自將紙條開啟,把張天佑和李玉兩個不同名字的紙條分開擺放,隨著紙條不斷的分開,一頭只有兩三張,另一頭卻一堆,這樣一來,李玉臉上的顏色更難看了,張天佑卻依舊面色平靜,白婉茹的手指在下面輕輕捅了張天佑的腰一下,張天佑扭頭,白婉茹輕哼一聲,低聲道:“裝模作樣。”

張天佑哭笑不得,對白婉茹,他真的沒有任何辦法。

王老師把所有的紙條都分開後,看了眼左手邊只有五張選票的紙條,輕嘆一聲,心說:原來李玉在班上的人緣這麼差。

所有的紙條都被王老師重新捏起來,團成一個團,道:“恭喜張天佑,從現在開始,張天佑就是我們高三2班的新班長了。”說完,把紙團扔到了牆角的垃圾桶裡。

全班響起了熱烈的掌聲,他們倒不是多支援張天佑,而是為以後不用擔心被別人打小報告感到高興,只有李玉,低下了向來高傲的頭顱,曾經眼高於頂的她,落得今天地步,也怪不得別人,只怪他太不會籠絡人心了,沒有