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第4部分

條就是得天下之英才而教育之。所以現在,羅德里格斯老師是怎麼看史高治怎麼覺得順眼,哪怕史高治的不太合乎規矩的要求,他也覺得還是很有點道理的。

“其他科目你真的沒問題?”羅德里格斯問道。

“應該沒問題了。”史高治說。

“那好,星期天,我和幾個老師一起考考你,如果你能透過得了,我們就去和校長談這件事情。”

……

“你們說的都是真的?沒有誇大嗎?”一個花白頭髮的高個子老頭問。

“史密斯校長,我們可以向您保證,這孩子任何一門科目的水平,即使放到畢業年級,也是頂尖的水平。校長,壓住天才,讓他們用和普通人那樣進度學習,就像是把純血馬和一般的挽馬放在一起拉馬車。這怎麼行?”羅德里格斯老師說,他知道校長喜歡賽馬,所以就用了這麼一個比喻。

“他繼續呆在低年級很不好。”宗教老師杜克說,“他太聰明,學得又輕鬆,又有效果,這打擊了其他孩子的信心。”

“看來我們學校真的出了一批純血馬了?”史密斯校長笑了,“嗯,將純血馬和那些幹農活的馬養在一起的確不是個好主意。可是,我們可從來沒有讓低年級學生直接畢業的規矩,這樣太不正規了。你們要考慮對學校形象的影響。”

“校長,學校裡除了天才,這對學校的聲譽只會有好的影響呀。”羅德里格斯老師有點著急了。

“啊,羅德里格斯,不要這麼著急,”史密斯校長笑了,“我們沒有讓低年級的學生直接參加畢業考試的規矩,可你不要忘記了,我們還有另一個規矩呀。那就是優秀學生可以跳級!先安排一場考試,如果他過了關,就讓他跳到畢業年級,然後一切就都好辦了,不是嗎?”

第六章,找工作不容易

“今天的內容就這麼多了。”洛克菲勒對史高治說,一邊抬起眼睛向著西邊望過去,在那邊,夕陽正沿著亙古不變的軌道,開始靠近西邊的地平線,並將半個天空變得色彩斑斕。

“再過兩天,我就能從商業學校畢業了。”洛克菲勒說,“然後就是找工作的事情了,我一定能找到一個好工作的!”他悄悄地握緊了拳頭。

“嗯,我也快要畢業了,也要考慮這個問題了。”史高治說。

“你這個怪物,”洛克菲勒不無妒忌的說,“你還很小呢,急著工作幹什麼?不過還好,你多半是先在自己家裡的作坊裡面幫幫忙,不會立刻跑出來和我搶工作的吧?”

在那個時代,技術類的工作還是世代相傳的。像做皮鞋之類的行當,從太爺爺的太爺爺做起,世代不變,這也是一種傳統了。所以在大家看來,史高治也將跟著他的老爹繼續做皮鞋,然後史高治的兒子會繼續做皮鞋,一直到耶穌基督重新來到這個世界上為止。但是,約翰??洛克菲勒並不這樣看。

“我知道,像你史高治這樣的人,怎麼可能像你大哥卡羅爾這樣老老實實地去當一個做皮鞋的呢?不過我覺得,你先在自己家的作坊裡熟悉一下商業的運轉,然後再自己獨立比較好。”洛克菲勒接著說。

“嗯,你這個看法也有道理。不過……”史高治稍微思考了一下,“約翰,你知道,傳統的作坊式的經營方式已經落後於時代了。你看,許多年前,在市場上的布匹還大多都來自世代相傳的手工作坊,但是隨著珍妮紡織機的出現,你看當年的那些手工織布的作坊還在哪裡?約翰,作坊落後的不僅僅是製造皮鞋的方式,它整個的執行的模式,包括採購和銷售的模式都已經落後與時代了。”

“那你可以改變它呀。”洛克菲勒說,“這不正是你擅長的嗎?最近,你已經改變了很多的東西了。”

聽了這話,史高治只是笑了笑。他可不想因為經營理念的問