個國家的統治階級的話，他們會毫不疑惑的嘲笑你，諷刺你一樣。

在明朝末年這個環境裡，聽到王書輝這個掌握著精兵強將，手裡面資源無數的復興黨的一個成員，告訴這些從貧苦百姓變成流民，又從流民變成勞改的人們，復興黨這樣的組織和他們是一條心的，他們自然而然的也不會相信。

王書輝把復興黨的宗旨和理念宣傳給他們，他自己也知道，這些話必須要在大量的實踐中，才能讓這些人真心的認同和理解。

王書輝知道，這些人之所以半張著嘴一起愣在那裡，不是因為復興黨的理念中要建立一個勞動者當家做主的新世道的內容而驚訝。他們之所以感到錯愕驚訝的原因，是因為復興黨要和全天下所有的有錢人和有權人作對鬥爭。這樣的內容才是他們感到驚悚的原因。

一個人一個組織一個政黨，他怎麼說的並不重要。老百姓可能被瞎話忽悠一時，但是想要忽悠老百姓一世，那是妄想。

怎麼說的不重要，但是怎麼做的卻非常的重要。人民群眾的眼睛是最雪亮的。他們不會聽信一個人一個組織和一個政黨怎麼說，但是他們會緊盯著這個人組織和政黨在實際中是怎麼做的。

王書輝要求復興黨在進行基層工作的時候，必須要把復興黨的宗旨和理念直接明白的傳達給人民群眾，但是他的目的卻不是透過宣傳的手段讓人民群眾相信復興黨。他是要人民群眾對復興黨建立一個基本的認識。在那之後，復興黨會在實際行動上，讓人民群眾相信自己，認同自己，支援自己的。

解剖麻雀是王書輝非常喜歡的一個工作方法。她也是復興黨上下都需要掌握的一個工作方法。說大道理唱高調，這可不是解決問題的方法和態度。解剖麻雀的工作方法告訴王書輝，只有深入淺出的分析身邊的小事和具體的事情，才能夠得到真實的情況。

做思想政治工作也是一樣的道理。王書輝要領著這八十個勞改人員一起解剖麻雀，讓他們知道復興黨治下的人民群眾是怎麼自己當家做主的。

“我們復興黨有一個規矩，這個規矩朝廷沒有，造反的山大王那裡也沒有。”

等到本班的勞改人員情緒平復了一些之後，王書輝繼續說道。

“我們復興黨的這個規矩，叫做人民代表制度。這個規矩是怎麼回事兒呢？就是說，在我們復興黨的所有的工廠，單位，買賣裡面，只要是這個具體的單位要做出什麼決定的時候，都要有人民代表參與。”

“那有人要問了，這個人民代表是怎麼回事兒呢？人民代表啊，就是咱們這些窮兄弟，幹活兒的人。凡是在這個單位，在這個地方勞動的人，每個人都有當選人民代表的資格。”

“打個比方吧。比如說咱們這個班。很快我們就要選舉自我管理委員會了勞改營自管會，相當於復興軍內部計程車兵委員會。咱們這個班的所有的人，都必須參加選舉工作，同時每個人都有成為被選舉人的資格。也就說，在咱們班的這八十個人裡面，每個人都必須進行選舉，每個人都有資格被選。”

“這個選舉是我們復興黨組織的不假，可是選誰當自管會的委員，誰想參加這個選舉去當選，這些事情我們復興黨都是不插手的。這要大家自己選出來。誰想要當這個自管委員都可以來當候選人。誰想要選哪個人當自管委員，也都是大家自己決定。”

“那麼大家要問了，這個自管會是幹什麼的呢？那是因為我們勞改營馬上就要給大家發放補貼了。大家雖然受到懲罰，成為勞改人員，大家雖然不能獲得報酬，可是大家也不能白給我們復興黨幹活。我們復興黨是要給大家發補貼的。這個補貼的錢，就是要由大家自己選出來的自管會的人，一起參加算賬的工作和發放的工作。”

“大家看，就是