在資料夾上做記錄。“以上這些人，記曠課一次。有同學來上課卻被我念到名字的嗎？”

教室裡一片沉默，沒有人發表意見，應該說大半同學全折服在高倚天神奇的記憶能力之下。

“很好，那我們準備開始上課。”他站在講臺上開啟教學用的power point。

周時音一直處於緊繃狀態，握著原子筆的手不自覺的用力。

他並沒有特別關注她，甚至連眼神交會都沒有，為什麼她會如此不安呢？既然他知道她出席了，便很可能在接下來的課堂裡盡其所能的找她麻煩。

想到這……她的胃不禁隱隱作痛。

第2章（1）

她本以為這堂課會很難熬，結果十分鐘過去，她卻漸漸被他上課的內容所吸引。

“現今數位藝術的表現，從日常生活的電視、電影、海報、網路影像，都是數位科技常見的應用範圍。電腦帶來革命，媒體取向也跟著轉變。”

“數位藝術開拓了藝術表現領域的視野，也不斷挑戰視覺的各種可能性，創作出前所未有的視覺形式作品。科技和網際網路的虛擬世界，挑戰傳統的倫理道德與美學價值，塑造出全然多元的風格，並且深具意涵。我們來看這一張平面海報與另一張立體海報做比較……”

高倚天用鐳射筆在螢幕前做解說，精簡的道出重點，並且分享業界的觀點，製作的手法，著重的比例、光澤、色彩、意義。“我知道在座的各位許多都是數位設計系的學生，對於製作這些作品應該不陌生。在業界創作並不難，但是如何符合商業需求又能夠呈現大膽新穎的作品，才是困難所在。”

周時音認真的點點頭。身為數位設計系的學生之一，不得不認同他的說法，不知不覺，她拿起原子筆在筆記本上抄寫重點，越聽越入神。

整堂課下來，班上不少同學紛紛舉手發問，高倚天極具專業與耐心的回答，讓周時音對他的厭惡小小的改觀了。

同時間，她也鬆了一口氣。看來他應該不會因為幾句批評的壞話就特地找她麻煩。

“接下來這段影像，我想請某位同學來分享欣賞心得。”他的眼神掃向第一排，瞬間與周時音四目交會，然後停留。

周時音倒抽一口氣，來了來了……他仍然會給她一點顏色瞧瞧，她不該妄想他是那麼容易原諒別人的好人。

高倚天挑了挑眉，抿唇輕笑，“安睿習同學，由你來分享。”

周時音愣了愣，他明明盯著她看，結果卻叫了後面的學弟，真是……莫名其妙！

不過，好險好險……她最不會講什麼心得了。周時音偷偷拍著胸口，暗自慶幸。

高倚天播放出影像後，站在講臺邊衝著周時音一笑。“周時音同學，你待會兒補充。前一位同學說過的心得，你就不能再提了。”

“啊？”周時音手中的原子筆霎時掉落在地。

在歷經了兩個小時的心理煎熬，終於撐到下課前十分鐘，她好不容易降低了戒心，偷偷以為自己逃過一劫而竊喜的同時，他才發動攻勢，殺得她措手不及，只能用一臉呆滯的表情來應對。

他百分之百是故意的！甚至不惜利用學弟當煙幕彈先嚇嚇她，最後再將她炸個片甲不留。

陰險，太陰險了！她竟然還傻傻地跳下他的圈套……這下真的被炸個屍骨無存……

安睿習瞪了高倚天一眼，百般不願地站起來隨便講了幾句話，高倚天輕鬆的回應，又丟擲了其他問題，安睿習只好繼續回答……兩人一來一往的討論交流之後，安睿習竟然非常精闢的分析出影像內容，連他自己都嚇了一跳。

周時音只想狠狠踹學弟一腳。好的壞的都被他說完了，她還有什麼形容詞可說？這下教她怎麼下臺？