方英俊嘁了一聲：“說白了你就是不想班長和我們一組唄！說得那麼好聽！”

許世傑一臉善意：“方同學，你誤會了，我是覺得這樣會耽誤班長學習。”

周和平想了想，直接問童婉畫：“童婉畫，你覺得這樣分組，會耽誤你的學習嗎？”

童婉畫早就厭煩許世傑一直在那說了，此時她終於有機會開口，

“老師，我認為沒有，相反，在輔導過程中，我還能夠查漏補缺，鞏固知識點。許同學沒有過這種經歷，所以他不懂。”

秦陽不由笑了。

他知道小青梅沒有要嘲諷許世傑的意思。

但偏偏就是這樣一本正經地說出來，才會更讓許世傑難堪。

而許世傑臉都漲紅了。

被老師批評不算什麼，被同學們嘲笑也不算什麼。

但被暗戀的女孩子當著老師同學們的面這樣說。

他受不了！

“童同學，你也沒有和成績好的組隊學習過，說不定那樣你成績會進步更快呢！”他忍不住反駁。

童婉畫皺眉：“秦陽的成績就挺不錯的。”

許世傑還想開口，秦陽不耐煩了，

“說到底，你就是覺得強強聯合更好？”

他目光銳利，許世傑縮了縮脖子，但仍舊堅持，

“沒有經過實踐，我也無法斷定到底哪個更好！但我認為應該也要試一下才對！”

秦陽一直盯著他，直將他看得發毛後，才轉向周和平，

，！

“周老師，我認為許同學說的很有道理。”

周和平頓時皺眉：“秦陽，你這話什麼意思？”

有一個反駁的也就算了，怎麼現在連秦陽也認為許世傑是對的了？

這小組學習的方法還是秦陽自己提出來的。

他這是在幹什麼？

秦陽卻笑道：“老師，既然許同學堅持強強聯合更好，我看不如讓他組個強強聯合隊，我和他來次pk！”

許世傑一愣：“pk？”

秦陽似笑非笑地看向他：“是啊，你找幾個你認為強的，我和班長這隊不變。到時候我們比一比，看看到底哪個方法才最有效！”

許世傑微微皺眉。

這不就是打賭嗎？

又來？

而且他只想要和童婉畫組隊，並不想和別人組隊。

畢竟誰知道其他人會不會耽誤他寶貴的學習時間？

若是童婉畫，他還勉強能夠接受。

可如今秦陽這意思，明顯是讓他和別人組隊。

甚至在這期間，秦陽還能繼續和童婉畫一起學習。

那他不是虧大了？

在許世傑糾結的空檔，其他同學也紛紛議論了起來，

“這個好像不錯，這樣我們就知道到底哪個更好了！”

“是啊，我也擔心會影響自己學習。”

“但班長說的也有道理，在幫同學的過程中，確實可以發現自己的漏洞。”

“可也不是誰都是班長啊……”

看著眾人討論不停的樣子，周和平十分滿意。

不怕學生想得多，就怕學生不肯想！

而他也趁機將pk這事深思熟慮了一番，點頭道，

“好！秦陽，你這主意不錯！就這麼辦！至於結果……就看你們開學考的成績！”

“等結果出來，在全體老師商議之後，這方法將會在全年級進行推廣！”

原本還不想比的許世傑，一聽這話，眼睛一亮，

“老師，您的意思是說，以後分組學習會在整個年級推行嗎？”

周和平點頭：“沒錯，