“請喝茶。”顧潔敏媽媽客氣地請我們喝茶。

我們端起茶杯喝了一口，保姆小梅正端了水果拼盤進來，正巧顧潔敏媽媽抬起手肘，小梅不小心碰到了她的手肘，杯子裡的水就輕微地晃了晃，落出來一點在餐桌上，幾滴水漬，像眼淚似的。

“哦，對不起對不起，呂博士。”小梅驚恐地說，“我這就去拿抹布擦。”

“不用了。”顧潔敏媽媽果斷地說。

她從桌上紙巾盒裡抽出紙巾擦了擦桌子，連看都沒看小梅，沒有情緒地說了句：“沒關係，你去自己房間吧。”

“哦。好。”小梅安靜地關上廚房間的玻璃移門，對我們點了點頭，像只無聲無息的貓科動物似的從我們眼前溜走了。

王老師再度試圖調節氣氛：“顧潔敏媽媽，剛才我聽保姆叫您呂博士啊？您最高學歷是博士嗎？真了不起。”

顧潔敏媽媽甚至沒有笑，只是牽動了一下唇角說：“還好。我不算很出色。顧潔敏的爸爸在歐洲cERN核子中心，他比我更出色。”

“他現在是在歐洲工作？”王老師試探著問，對於問題學生的家庭情況，我們都很小心。

顧潔敏媽媽臉上終於有了一絲類似於皺眉的表情，像是不小心洩露出的情緒。

“我們已經離婚了。”僅僅一瞬之後，她平靜地回答我們。

她那堅強有力的眼神，在那一刻令我肅然起敬，就好像一個女戰士在披荊斬棘之後，渾身落滿疼痛的傷疤，而眼神卻在說“我不怕”。

“哦，不好意思啊。”王老師輕聲道歉，她轉移話題介紹我，“這位是班級的副班主任，司老師。”

“您好。”

“您好，顧潔敏媽媽。”她一直用尊稱，於是我也不由自主用起了尊稱。

所以直到這一刻，我才真正明白黃子文那天在藍蛙餐廳同我說的話：“司老師，或許你並不清楚，禮貌、尊重、生疏之間的區別。”

此刻，我能夠確定的是，和顧潔敏媽媽的對話，叫做生疏。她身上有一層硬殼，將所有的熱情用冰冷包裹起來，這種與人相處的方式並不會讓人感覺她是有禮貌的，反而會覺得那是拒人於千里之外。

“顧潔敏今天沒有在家嗎？”王老師笑著探了探腦袋。

“是的。”顧潔敏媽媽點了點頭，“她去她父親那裡過暑假了。而且，每年夏天我都很忙。衛星發射是在秋天，這是公開的事，所以可以讓你們知道。”

我覺得這個談話越來越像雙邊會談，然而家訪主要是瞭解孩子的情況，可顧潔敏媽媽除了提到一次她的前夫，幾乎說的都是和工作有關的事。

王老師還在努力使談話“深入腹地”，她輕咳了一下，說：“那孩子開學前能回來吧？新高一的軍訓活動剛剛結束，挺有意思的，顧潔敏錯過了軍訓挺遺憾的。不過，我們在釘釘裡曬了不少照片，或許您可以讓孩子的賬號進入班級群。”

“原來是這樣啊。”顧潔敏媽媽第一次流露表情，可那不是什麼好的表情，而是一種不贊同，她說，“她還是個學生，沒有必要使用手機，更不希望她使用任何社交軟體。”

“這確實也是。我只是提個建議。”王老師又打著太極說，“不過也有不少家長贊同您的做法，認為學生要以學習為重，如果把手機交給孩子，恐怕孩子會玩遊戲或者聊天上癮。這個年齡的女生一定有很多話題……不過也大多是沒營養的話題。”

顧潔敏媽媽有些嚴肅地說：“我不覺得顧潔敏是容易手機上癮的孩子，我並不是因為這個原因才不給她手機的。我只是覺得她在社交方面確實有障礙，她的思想比同齡人成熟，在情感上又特別脆弱。其他同學或許會覺得她很古怪，因此而孤立她、排擠她，甚至在聊天群裡詆譭她。這種事