下午第一節是英語課，李莉抱著書從教室裡走出來，踏進辦公室的時候，用極其誇張的語氣對著王老師說：“王老師，你們班那個Jasmine（顧潔敏），也太美了吧？她什麼來頭啊？”

王老師正在用腰椎按摩儀，她點了一下暫停，站起來拿茶杯去接水。

李莉放下書，跟在王老師的身後，絮絮叨叨地說著：“她是不是混血兒啊？”

我突然有種感覺，別人來上班是來賺工分的，李莉來上班只是為了消遣無聊。

她不當班主任，只教一個班的英語，還帶了一個英語辯論社團，這個工作量肯定是不飽和的，績效也只能拿最低一檔，不過她也不在乎。

此刻她臉上洋溢的興奮是她在這份工作中找到的真正的樂趣。

王老師笑了笑，慢悠悠地說：“我也剛知道。她真人比學籍卡上的照片還要好看。”

李莉說：“現在證件照都是p圖的，個個都是大美女，反而對純天然的美女不怎麼友好。”

說到這裡，她有些忿忿不平的，好像是把自己的情緒給帶入了。

“要我說啊，p圖就是一種不正當競爭。好看難看都一個樣，要不看看抖音上的口罩帥哥、口罩美女，真人有幾個能打的。”李莉往辦公室門口瞅了一眼，確信沒有學生進來，才繼續往下說，“只有我們這個工作能看到真正的美女和帥哥。”

這話，從一個老師口中說出，當然是不合時宜的。但這就是職場的真相。外人總以為老師應該有著高尚的靈魂，談吐間都是陽春白雪，待人接物要如和風細雨。可是，依我看，那只是外人看待這個職業的濾鏡。

有些老師不僅不高雅，還相當的俗氣和市儈。當然僅限於在關上門的辦公室裡面。

在面對學生和家長的時候，他們會自動戴上“為人師表”的面具。

我們個個都裝沒聽到，王老師只是對李莉笑了笑，提了個建議：“課代表還沒選吧？你既然這麼喜歡那個小姑娘，那就選她做課代表唄。這樣她天天交作業本都能進出辦公室好幾回。”

李莉挑了挑眉，說：“王老師您說的對，我就是這麼想的。”

王老師回到座位上，轉頭對我擠了擠眼睛。

我湊上去，她對我耳語了一句：“重點學生要放在眼皮底下。長這麼漂亮，多半是早戀苗子。要當心的。”

她嘆了口氣，轉回頭，繼續拿按摩儀按摩自己的腰。

……

開學第一週還沒有開始晚自習，坐上電車的時候，我意外接到了黃子文媽媽的電話。

她說話有些吞吞吐吐的：“司老師，您、開學了吧？ 現在…方便接電話嗎？”

我扶著電車扶手的掌心微微收緊了：“方便。我現在在電車上呢。”

“哦……”陳淑敏長吁了一口氣，“我有個不情之請。或者你晚上有空嗎？我們找個地方喝個茶，邊喝邊聊。”

我想了想，說：“可以。”

隨後，陳淑敏給了我一個地址，我電車沒有坐到家門口，而是在下一站就下了車，重新打車到陳淑敏給的地址。

車子停在碧雲社群附近的一家會所門口，我從計程車上下來，看到陳淑敏站在門口迎接我，她娉娉婷婷地站在門口的時候就像一道亮麗的風景線。

她迎面向我走來，親熱地拉起我的手：“司老師。”

“黃子文媽媽。”

“叫我淑敏姐好了。”

“淑敏姐。”我不太習慣這樣親熱的稱呼，可是她似乎執意讓我這麼稱呼她，我便順從她的意思。

一旁經過的服務員抱著托盤，看到陳淑敏，恭敬地站住，低頭打招呼：“陳總。”

我們穿過大廳，走上二樓，陳淑敏對