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第5部分

輔導教室裡面不是能夠容納兩個人嗎?如今,海風班長申請了一個,還剩下一個名額呢,自己等會爭取過來,到時候,能夠和海風班長共處一間二人教室裡面學習,這滋味,美極了噢!

海風長的高大,陽光,帥氣,而這個年齡段的女孩無論樣貌如何,都會犯花痴,像海風這樣的美男,正是小女生心目中的白馬王子,蔣依依也不例外。

然而,美夢是虛幻的,蔣依依的美夢也終將破滅。在蔣依依正想緊接著提出申請的時候,海風卻說出了一句讓她心碎的話語……

聽海風提出這樣的要求,老林有些詫異,也有些欣慰,呵呵,這個小子,居然主動要求申請輔導教室!要是他早有這樣的學習態度,成績早就能夠上升一個檔次了。

不過呢,如今,他覺悟過來,想要好好學習,倒也不算晚,離中考還有十天,還有機會再衝刺一下。

老林想都沒想,就答應了海風的請求。

“嗯,謝謝林老師,不過,這一次,我要申請兩個位置!”海風目露精光,繼續說著,然後微笑著看向了簡潔。

“嗯?兩個位置?”老林的眉頭微微一皺,心想海風這小子一個人申請兩個位置做什麼呢?

這個時候,簡潔微笑的站了起來給了老林一個答覆。

若是在前世,簡潔自問自己在初中的時候絕對不會把這件事情處理的這樣的淡然,今生,簡潔卻是神態自若的對著老林申請:“林老師,因為海風同學答應了我,要給我單獨補習,所以呢,海風同學所申請的另外一個名額是留給我的,還請林老師能夠批准。”

簡潔的話音剛落,全班震驚,沈蝶更是驚訝的看著簡潔,心想著:這丫頭難道發燒了嗎?看她的樣子,和之前完全判若兩人啊,她有這麼愛學習過麼?還和海風進行單獨輔導?難道真是因為中考逼近了,想起來學習了?又或者說,她在和海風談朋友?

對此,沈蝶也只能無奈的聳了聳肩,唉,如今,真是搞不懂這個小妮子了噢。

老林的眼中卻是泛出了一道精光。

簡潔同學麼?老林的腦海之中下意識的把簡潔的資料全部都過了一遍。

嗯,簡潔同學的家境非常不錯啊,她的父母可都不是普通人啊,不過,正是因為如此,這位同學非常的不愛學習,平時也是吊兒郎當的,也幸虧因為她比較聰明,成績才沒有落下太多,如今,她的成績應該是為於班級裡的中下水平吧。現在,她願意主動提出來學習,倒也是一件奇事啊,但這也未嘗不是一件壞事,如果她能利用這十天的時間進行一番衝刺的話,或許,她還真能有所突破,達到靈州一中的買分分數線呢。

既然學生主動的要求學習,老林自然是不會駁了學生的意願,他已經在心中做出了打算。

海風這小子和簡潔這小丫頭?老林在心中暗自想著:有句話說的好啊,男女搭配,幹活不累,男生帶著女生學習,這效果,是不是也會事半功倍呢?嘿嘿,咱當班主任守舊了這麼多時間,也該創新一回了,就看晚上補習的效果能否給簡潔這丫頭帶來效果吧,即將到來的月考,就能夠得到檢驗!初中的知識點比較淺顯,臨時抱佛腳,或許還真能有用呢。

想到這裡,老林一時興起,在那裡宣佈道:“好,我就接受你們的申請,另外,明天晚上,輔導教室的使用名額也是你們兩個的了,簡同學,希望你能夠好好的珍惜這次單獨輔導的機會,在這兩天的月考,以及不久以後的中考之中取得進步,考出好成績!”

見老林答應了自己,海風笑了,簡潔也笑了。這一切,倒也是在簡潔的意料之中,她明白老林的性格,雖然為人??攏?絞倍匝??脖冉系目量蹋??牽?詞凳翟讜詰氖且晃緩美鮮Α?p> 然而,兩人卻沒有注意到,在教室的某個位置