非常迅速的讀完了一段對話,搞得李萱萱瞬間感覺非常尷尬,此時李菲菲看出了李萱萱的尷尬,問了吳銘一句道,班長好心幫你,你為什麼不接受呢?
沒想到吳銘卻說,我是打算一個人讀一段對話的,我不知道她站起來了,李菲菲這才明白吳銘的意思,下意識提醒了吳銘一句,那你是不是應該事先跟班長說一聲?此時的吳銘突然臉一沉說道,我是一個有獨立思想的人,而且我很早就表達過,我一個人習慣了,很多事就算幹著費勁,那我一個人也能幹,這是什麼?只不過是讀一段對話而已,我幹著一點兒都不費勁,而且我也能幹,我為什麼要團隊的力量?李萱萱無奈的說道,對,很簡單的事一個人就能辦了,是我自作主張,怪我,李菲菲看不慣吳銘如此託大,責備了吳銘一句道,那你覺得這是你這個年紀該說的話嗎?沒想到吳銘卻說道,這比破案容易的不是一星半點兒。
那倒也是,李菲菲這次終於被吳銘給成功說服了,接了一句道,和你信手拈來的破案相比起來,這種事根本確實沒難度,怪不得你會如此自信,還有一回,袁萍要求每一個縱列的同學們,需要在非常默契的前提下,搶到六道題其中的一個,從而進行講解,最後還需要用不同的語句做結束語,吳銘所在的第三縱列和其他五個縱列一直都在爭搶已經商議出來,打算爭奪的題目,可吳銘卻並沒有參與爭搶,搞得第三縱列的同學們很是煩悶,眼睜睜看著打算爭奪的題目被搶走時,有幾個同學坐不住了,紛紛找李萱萱去責備吳銘,沒想到此時的李萱萱已經瞭解到,眼前的吳銘原本就是一個與世無爭之人,擁有一個屬於自己的瀟灑世界。
現在我們再來說一說今年暑假的故事,自從期末考試結束後,桌椅就這樣不恢復到原來的位置了,就連圍在教室內側的黑板也都被卸了下來,而原本上初二的同學們,理所應當的往樓上走了一層,前往三樓去上初三,這也就有了之後變更教室換座位的一幕,換好了教室之後的吳銘突然發現,似乎這一切就好像被上天安排好了一樣,學校的安排剛好能夠幫到自己去實施接下來的計劃與籌備,比如馬博和自己一個班的話,那麼自己就可以去想辦法挑撥馬博和祁隆之間的關係,從而令自己的第二步順利實施,以便於達到瓦解青革幫的目的,再比如李晴和張琳在同一個班,那吳銘只需要簡單撮合一下就夠了,畢竟女生之間容易溝通。
上完第一節課後,李萱萱問了吳玲一句,小玲玲,不知道你有沒有袁萍老師和李菲菲老師去哪兒了?我好像從今天來了之後就沒看到過,吳玲說道,哦,袁老師和李老師啊?兩個老師被羅絲釘和羅絲茂跟著的兩名便衣警察給帶走了,李萱萱吐槽了一句道,瞧這倆倒黴名字,螺絲釘和螺絲帽,還有沒有榔頭和錘子,或者是改錐也行啊!吳玲接了一句道,班長你要去裝修啊?李萱萱問道,先不說裝修的事兒了,袁老師和李老師因為什麼被警察帶走啊?這時吳銘走了過來解釋道,第一,李老師輔助袁老師買比賽名額,第二,職場雙標,對優秀生過於放縱的同時,對差生過於嚴苛,第三,賄賂我為她們辦事,當然,還有最重要的一點。
李萱萱問道,什麼呀?吳銘解釋道,為保名譽而去造假,你們想想,為了一個學校的名譽,刻意安排我,身為一個學生去說謊,並且提示我說實話不行,這種行為,你們覺得會隱瞞到什麼時候?吳玲問了一句,所以你就聯絡了兩個新收的徒弟去報警,然後從此增加曝光度,以便於加入你的劉亮偵探團,提高知名度?吳銘微微一笑說道,我並沒有聯絡,那是他們倆自己聯絡的,更何況,上述事件均為私密事件的話,你們猜,他們是怎麼知道的?李萱萱下意識接了一句,那估計肯定是你自己告訴的!沒想到吳玲卻說道,不,我表叔智商高,肯定有特殊的方式洩露出去,而此時的吳銘說道,玲玲真聰明,我在手錶上增加了新功能。