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第623部分

過中央音樂學院鋼琴係為一個學生舉行一場入學考試。之所以說刁難,是因為這份題目就算是讓她來做,也沒有信心一次透過!

吳主任出的試唱練耳題實在是太難了。不說別的,單說練耳這一項,中央音樂學院鋼琴系正常的考試標準,是大小三度加增減三度和絃,以及大小七度和絃和增減七度和絃。對於人耳的聽力來說,同時分辨四個音是一般人的極限,這還僅限於這四個音是有規律排列的情況之下。

學過音樂的都知道,大小三和絃是最容易聽的,因為其具有非常穩定諧和的效果,基本上只要聽出一個音,以及和絃的整體色彩,接下來的事情就不難了。考練耳的老師會將聲音持續七到十秒,在這個時間內可以從容地判斷出剩下的幾個音。但如果是增減三和絃,難度就要大一些,因為它的音程是不協調的,更不用說更難的半減三、增減三等等。至於七和絃,因為本身就由四個音組成,其難度自然是相應地更上一層。

陳楠在這份聽音練耳試題裡,沒有見到一個正常的大小三和絃和七和絃,幾乎全都是很生僻的那種增減和絃,而且沒有一個是在正常的C調上,幾個和絃的調式都各不相同,最簡單的都在四個升降號之上。而陳楠甚至在這份試卷裡,看到了一個很不常見的九和絃和掛留和絃!

這種和絃,就算是讓作曲系的學生來聽,都不一定能聽得全對,更何況是鋼琴系的?更何況是一個還沒有入學的新生?

就算是他之前曾經受過系統專業的訓練,可是面對這樣的題目。他能應對得了嗎?

但想到剛剛那份逆天的筆試試卷,莫名的,陳楠的心裡居然隱隱多了幾分期待。

“這個傢伙,會不會像剛才一樣。再給大家一個驚喜?”陳楠看著靜靜地站在自己身邊的楚揚,有些好奇地想道。

不過隨即她就在心裡默默地搖了搖頭。樂理知識和音樂史或許可以靠著勤奮和苦功,取得這樣的成績,一筆好字也是可以練出來的,但視唱練耳這種“硬功”。除了要靠勤學苦練,更多的是要看天份。這個小夥子才這麼年輕,就算再驚才絕豔,一個人又能夠做到多強?

“準備好了嗎?”陳楠看著站在鋼琴一側,正在看著她的楚揚,輕輕地問了一聲。

“好了。”楚揚衝她笑了笑,隨即轉身過去,走開了一些。

其他幾位考官眼看著馬上就要開始考試,也紛紛拿起了自己面前的試題。上面的和絃和旋律聽辨都是事先準備好的,楚揚不知道要彈的是什麼。他們可是都知道的。

“開始。”陳楠輕輕地吐出了兩個字,隨即右手放在了琴鍵之上。

第一個和絃,升F大調三級減三和絃。

白皙的手指瞬間落入琴鍵之中,頓時,明亮的和絃聲響起,緊張而強烈!

減三和絃,是由兩個小三度構成的和絃,比起大小三和絃來說,和絃色彩極度不穩定,具有強烈解決的傾向。

陳楠彈奏的這個減三和絃。是一個原位的和絃,三個音密集排列,而且是在小字二組的音區,非常明亮。所以給人的第一聽感是非常集中、堅實的,渾然一塊,很難分辨出具體的每一個音。

她原以為,就算是楚揚能夠聽出來,也必然是在彈奏第二遍之後,再經過一段時間的思考。才能準確說出這三個音來。可是,她的手指幾乎是剛剛離開琴鍵,楚揚便不假思索地說了出來。

“小字二組降7,小字三組降1,小字三組3。”楚揚的回答,幾乎沒有停頓,跟著陳楠的琴聲就出來了。

“怎麼這麼快!”陳楠聽著這個傢伙的答案,心裡暗暗小驚訝了一下。

“這個學生好敏銳的聽力!”看著楚揚這麼迅速就回答出了第一個和絃,在座的其他幾位老師也都是小吃了一驚!

這是一個