上午跟完師兄出門診，下午沒手術的時候在病房裡溜達，再看了看二十三床和二床患者。兩個患者術後恢復良好快要出院，讓謝婉瑩的心情非常愉快。

當醫生好在這兒，只要肯努力有付出成就感滿滿的。

其他人望著她這副樣子，越看越糊塗。

黃志磊只知道，曹師兄坐在辦公室裡一個人在困頓了。

要知道，能讓一個擅長研究人腦的神經外科大佬都想不通的問題，可見這個問題有多嚴重。

曹師兄想不通，似乎其他人更難以想明白。

小師妹這是究竟知道曹師兄喜歡自己沒有？

你說完全不知道吧？怎能意識到大家擔心她誤會曹師兄和曾經高中女同學的關係。

對此，來探望朋友的金醫生提一嘴問時，謝婉瑩這樣回答的：“曹師兄很注重自己的形象，我可以理解，他是導師。”

“形、象？”金醫生的嘴張到不知往何處安放了，這是太出乎她和眾人意料的答案。

“換作是我，被其他人在背後這樣說，我也會很擔心我當醫生的形象受損。”

“你認為，他介意的是他在你心裡是個什麼樣的醫生形象嗎？”

“當然是這樣。”謝婉瑩的答案無需多做考慮的。

有時候曹師兄望著她的目光，她能感覺得出來，好像把她當成身心有點兒毛病的小妹妹一樣，想幫她把她的心理毛病治了。

在這樣的情況下，你說曹師兄不會在意他在她心裡的醫生形象嗎？

別說曹師兄，譚老師和陶師兄他們一樣的。

好吧，這個鍋得由全體臨床老師來背了。

金醫生不甘心地再問：“瑩瑩，如果你喜歡一個人，若他跟個病人有曖昧關係，你怎麼想？”

對於說話不會像她兩個師姐或其他人藏藏掖掖的金老師，謝婉瑩可以毫不客氣進行學術辯論：“老師您指的是這個人是醫生嗎？”

“是。”金醫生心頭打鼓，能預感到自己說錯話。

“這人若是個醫生，怎麼可以和自己的病人發生曖昧關係？醫生在給病人治療時是佔據有心理和資源優勢的，利用這些優勢去誘惑病人，放到國外是犯罪。我同學都不敢做這種事情。”

舉例冰冷的林昊同學。

“醫生也是普通人要談戀愛的。”金醫生苦口婆心地道出一大幫皇帝不急急死太監的心裡話，“你認為如果你談戀愛會是怎樣的？”

“我不知道，我沒談過。”謝婉瑩實話實說。

“你不覺得你曹師兄對你特別好嗎？”金醫生試探下。

對她特別好的人遠不止曹師兄一個。這是她謝婉瑩的感受。

曹勇：我的情敵有那麼那麼多嗎？！

金醫生搞明白了，看來曹勇這帥哥追女孩子的策略貌似出問題了。

比如說謝婉瑩沒認為曹師兄兩次抱她是因為她需要被安慰，相反，她覺得是曹師兄當時好像需要點安慰。

哀愁的是葉醫生這個媽，她早預料到這三個兒子像他們爸不會追女孩子的。想當初，她老公都是她倒追來的。