誰也沒有想到，投手丘上站著的那一個一年級，對付結城哲也的最後一球，會投出直球來。 作為打者的結城哲也就更是不敢相信了。 兩球指叉球后，第三球居然會投出普通的外角直球。 130KMH左右的球速的直球，在國中時期可能已經足夠解決大部分打者，但是對於他們這些高中生選手來說，分分鐘被打爆。 該說他們這對一年級投捕是膽大包天呢？還是說是因為對自己的實力特別有自信？ 這時候走下場的結城哲也他並沒有像之前上場打擊的東清國那樣——在被三振掉後，因為覺得自己之所以會輸並不是因為自己打不到球，而是因為日暮杉他們這對一年級投捕耍了小聰明，自己被騙了，因此心裡頭是十分的不忿。 雖然的腦海中不斷在回放著剛剛那最後一球，若是自己剛剛沒有提前揮棒的話，不管在腦海中模擬多少遍，自己都絕對能將球擊打出去，但事實上是他沒有打到球就是沒有打到球，確實是被他們這對一年級的學弟給三球解決掉了。 這沒有什麼好抵賴的，自己實力不濟就是實力不濟。 這般想著的結城哲也在走下場的時候，心裡是做了個‘從今天開始每天要再多揮棒一百次’的決定。 日暮杉跟御幸一也他們這對投捕一下子就三振掉了兩名打者，站在旁邊觀看的那些人，此時他們周邊一派安靜。 川上憲史他們這幾個一年級的，一方面在看到同為一年級的日暮杉他們兩人這麼簡單就連著兩次三振了學長他們，覺得他們倆真的實在太厲害了，忍不住心生羨慕，但另一方面又因為站在他們旁邊的三年級的東清國學長身上散發出的濃濃‘不爽’氣息，被嚇得是那個膽戰心驚的，生怕自己被遷怒。 不過東清國此時可沒空搭理身邊的那幾個一年級新生，此時的他忙著在旁邊給最後上場的小湊亮介‘加油打氣’。 “小湊，我相信你，不會像結城那麼沒用的，就連他們這樣的一年級菜鳥投得球都打不出去，你一定要替我好好教訓下他們這兩個臭小子……” 喊著這話的東清國，完全忘記了自己在剛剛的時候才被三振了，或者是說，他拒絕接受這個事實，所以便當做沒有這一回事。 正巧走到東清國身邊的結城哲也聽到這話，頓時有些尷尬。 已經做了有一年時間的隊友，結城哲也瞭解他們的這位東學長，學長他雖然很愛護他們這些學弟，但愛之深責之切，被他‘看上’的選手，他都會要求十分高，也十分的嚴厲。 作為讓東學長此時心情不好的其中一員，他這時候還是不要往東學長他的跟前湊了，學長他那愛的‘鐵拳教育’還是留給其他有需要的學弟吧。 於是，結城哲也腳下是一個拐彎，往此時在邊上記錄場上資料的瀧川·克里斯·優他的位置走去。 “克里斯，我能看看你記錄的資料嗎？” 瀧川·克里斯·優他此時所記錄的資料並不是平常的比賽資料，主要是日暮杉他此時投球時的一些相關資料。 比如說，投了什麼球，球速分別是多少，投球姿勢有無不一樣的地方，能否看出放球點，從啟動到球出手的時間等。 之所以記錄這些資料，一方面是好讓自家監督更好地去了解投手的實力，另一方面則是方便自己日後與投手的合作。 結城哲也他並不是投捕手，所以在看了克里斯他所記錄的資料後，並沒從中看出什麼來，不過他注意到一點。 那就是日暮杉他將球投出來的時候，從啟動到球出手的時間非常的短，比他印象裡所知道的那些厲害投手要少了將近有三分之一的時間。 時間越短，意味著留給打者反應的時間就越短，也就越容易擾亂打者的節奏。 這時候注意到結城他的目光是放在‘從啟動到球出手的時間’那一欄記錄資料的瀧川·克里斯·優是開口說道，“其實你跟東學長他輸給日暮他並不算冤。” 聽到克里斯那熟悉的語氣，結城哲也便好奇問到，“克里斯，你認識那個一年級投手嗎？” “嗯，他是我認識的一個學弟，我之前有邀請他來青道過。” 在這一刻，瀧川·克里斯·優他是看向了投手丘上的