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第23部分

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校園的面積要小的多,只有天都院的五分之一大,幾棟教學樓,兩個校場三排五層宿舍,校園裡只有花草,整體感覺平靜清淡。

老師實力一般,出自平民,沒有什麼怪脾氣,只要你學你問,他就告訴你該怎麼做。

唯一吸引樂天的就是它的藏書閣,裡面也不知道有什麼好書。

樂天猶豫了,不知道該怎麼去選擇,去天都院的話是為了,校長那怪老頭的光明魔法空間魔法,可不知道這老頭的脾氣怎樣,還有就是天都院有鍊金系,而乾元書院卻沒有。而另一邊是有寶貴的藏書。樂天對書太敏感了,他的大多修為都是書教得。

難取難捨翻來覆去的睡不著,無奈移開水靈的身體起床動動,在榻上點亮魔法燈拿起了那本珍貴的書籍,就叫魔陣結界,也就是那本魔法陣與結界術。

一頁一頁的翻看,這裡記載著幾種魔法陣與結界術。防禦法陣、破魔法陣、輕力法陣、而那個聚能法陣,前人只是設想與推理,結界術有防禦結界,守護結界,迷幻結界也只是設想。

對於書中的意思也有所瞭解了,樂天開始實驗,法陣就拿破魔開始,因為防禦有沒人配合,至於輕力更是沒有重的東西。翻出了以前放寶貝的箱子,其實這些寶貝對於樂天現在來說,一點用處都沒有,看了看天只有三把劍一張弓有用。

從空間戒指中取出所有的匕首,將它和劍弓放在小桌上,劍是窄劍、大劍、與長長的騎士劍,弓也就中等品質,比他自己空間戒指的弓好多了,換掉!

把窄劍固定好,右手拿著匕首,按照書中所說的路線在劍上刻畫。窄劍畢竟是鋼鐵打造不易刻畫,不像用鑿子鑿,無奈只得運起火系鬥氣刻畫,匕首前端火系鬥氣炙熱的散發著一束白光,光過一道痕跡出現,很快一把窄劍上刻滿線紋,兩面都有一條線紋連到劍的護手,都圍了一個圓圈,護手前的劍身,圓圈內凹了下去,絲絲細小的紋路在裡面遊走。

一把劍刻畫下來,樂天的額頭也有少許汗液流出,壓制鬥氣半天,還要注意力道與位置,那可不是什麼輕鬆的事。休息一會該是最關鍵的時刻了,將法陣中注入魔力,樂天所要做得是加能量魔核在那兩個凹槽。

有兩種破魔法陣,另一種是沒有那個凹槽的,在刻畫時就連帶把能量也給注入進去,可樂天還不清楚那需要什麼樣的能量,要是注入魔力,那還能破魔嗎?

將魔核中的屬效能量去除或吸收掉,將魔核融化嵌入劍身兩邊的凹槽,樂天剛看的時候就覺得費事,把那凹槽打通,把魔核襄進去不就好了,還要把魔核分開融化。可書上是這樣記載的,樂天又沒辦法,只得先試試看是不是真的能破魔,能的話到時候在改進。

從空間戒指中取出一顆稍小一點的魔核,火系鬥氣在匕首外現出刃芒,魔核被一分為二;一半魔核放於掌心,火系鬥氣瘋狂燃燒,很快魔核就融化了,慢慢的將裡面的屬效能量吸取,可是不管怎麼吸取都吸取不了。

這也是屬效能量要是可以直接快速的吸取,誰都可以成為魔神了。

樂天無奈只得不管其他的了分別將魔核融化嵌入凹槽。做好這一切樂天的體力也有些消耗了,可喜悅之情豈可言語,拿起刻畫過破魔的窄劍,在前方隨手做了一個水盾,防禦能力可以抵擋高階法師的全力攻擊。

可當樂天只使用高階武士實力的鬥氣,去攻擊水盾之時,水盾完好無損,這可澆了樂天一頭涼水,刻畫破魔法陣失敗了,還浪費了一顆四階風系魔核。放下窄劍繼續解讀書中的意思。

破魔法陣其實就是靠原能量的激發,使得刻畫法陣的武器於要擊破的魔法盾屬性吻合,從而達到不排斥,使得武器順利穿過魔法盾擊到敵人,同時法陣在穿過魔法盾的同時,也在混亂魔法盾裡的