主張招安之下，水滸也就被併入了朝庭。

但被併入之後，水滸英雄並沒有過上什麼好日子，反而立馬派他們去攻打方臘。

結果方臘是被水滸好漢給捉住了，但水滸好漢卻死得死，傷得傷。108將死了72將，剩下回來的幾位當中魯智深在**寺聽潮坐化，武松當了和尚，燕青悄然離開了。宋江與盧俊義兩人也沒有逃出厄運，被高俅設計用水銀做的酒宴害死了兩人。小李廣“花榮”與智多星“吳用”吊死在宋江墳前，此後高俅後葬了宋江等人，就這樣，水滸108位好漢的故事結束了。（未完待續。）

第七百三二章：蒙學：聲律啟蒙

“可惜。”

“可惜。”

“可惜。”

水滸的大結局，無數讀者都是暗歎可惜。

當然，可惜的並不是作品，作品已經達到了一個無比之高的高度，哪怕是想下降都有一些困難。這裡的可惜，可惜的是水滸大結局108將的悲慘命運。

可以說，108將當中除了僅僅個別得到善終之外，其他的好漢都是死與非命。

不過，仔細想來。雖然水滸大結局令人有些苦澀，但研究之後你會發現，其實水滸從出現那一天開始，他就註定了他的失敗。

水滸108將當中，雖然此前一直打著替天行道，八方共域，異姓一家的旗號。但說到底，這一些大將對於朝庭，對於君主內心是敬畏的。而且，不少英雄加入梁山也並非完全出於本願。有的是被逼的，有的是用計騙過來的，也還有的是拿梁山暫且安身的，特別是以宋江為首從上山到結束一心都想著招安的，這樣的水滸梁山起義又如何成功得了？

這也從另一方面體現出了千年以來農民起義為何失敗的原因。

不是他們沒有能力。

也不是他們沒有機會。

更不是他們沒有勢力。

而是他們的思想受到了非常大的侷限。

你想都沒想過反朝庭，最終你反得了朝庭嗎？

哪怕就是偶爾造一下反，也不過是為了以後在招安的時候能提更多的條件。

時也？

命也？

誰也說不清楚。但不管如何。水滸這一部書卻是真正打出了一部名著該有的高度，且不說與方臘起義相比較，哪怕就是比之四大名著《瓦崗傳奇》比較，也是隱隱高上一籌。哪怕結局有再多的可惜，但能看到如此一部奇書，也是再沒有遺憾了。

沒有什麼好說的了。

水滸之精彩，或許說也說不完。

現在我們最應該的，應該對凡塵表達出自己最為衷心的感謝。

“感謝水滸，感謝你給我們呈現了108位個性十足的英雄好漢。”

“感謝凡塵先生，感謝您給我們帶來了一部況世絕作。”

“感謝……”

一部水滸，誕生了無盡的話題。

而在水滸結束之時，這一些話題也慢慢迴歸到平淡。

但是，這一些話題哪怕歸於平淡，但卻並沒有消失。

如果你願意，只要過去那裡開一個討論貼，圍繞水滸的話題又將如萬馬奔雷之勢響起。

……

“黃教授，您說該如何培養學生的寫作能力？”

水滸傳結束之後，黃一凡去了一所初級中學考察。

雖然黃一凡並不是特別想去，但本著為了教育華國學子便也去了。

一翻考察之後，不少初一教語文課的老師便圍著黃一凡，不斷的問道。

雖然大家的問題各有各的不同，但比較多的人問的還是作文問題。

這個倒也好理解。

黃一凡本身是教中文的，又是大作家，自