，霍格沃茨的風與鷹翼

斯科特不知道教授們是怎麼處理飛天汽車和巨怪的。

總之，第二天他便看到那兩棵樹已經恢復了原樣。

這讓斯科特鬆了一口氣。

保護神奇動物課上，斯科特問了韋斯萊雙胞胎，但他們也不知道他們家的飛天汽車去了哪裡。

“珀西一大早就給家裡寫了信！”弗雷德不高興的說，“他一定把昨晚的事告訴了爸爸媽媽！”

“他一定會這麼做，這就是珀西。”喬治說。

“希望你們兩個不要像羅恩一樣收到吼叫信。”羅傑有些幸災樂禍。

昨天晚上他在古典音樂俱樂部陪著卡奇尼，沒有參與那件事。

“吼叫信？”

弗雷德一臉笑嘻嘻的，對此不以為意。

“我們可不會怕吼叫信。”喬治說，“只要不是媽媽親自來。

斯科特笑著說：“即使收到吼叫信，他們兩個也不會覺得丟臉。”

他們兩個的臉皮比羅恩可是厚多了。

“還是你瞭解我們，斯科特。”

弗雷德和喬治故作榮幸的說。

羅傑無言以對。

幾天時間過去。

當又一次週末來臨，斯科特和海蓮娜一起來到她的書房。

“你自己進去吧。”

書房裡，海蓮娜對斯科特說。

斯科特點了點頭。

他來到那幅風景畫前，對畫中的海蓮娜說：“請幫我開門吧，海蓮娜。”

畫中的少女海蓮娜笑著點頭，進入內間的門浮現。

斯科特轉動門把手，推開門走了進去。

內間已經發生了變化。

原本空蕩蕩的房間內擺放了一套課桌椅，正對著拉文克勞的畫像。

“早上好，拉文克勞教授。”

斯科特打了一聲招呼，走到課桌後坐下。

“早上好，斯科特。”

畫中的拉文克勞點了點頭。

她看起來有些嚴肅，也沒有真正的拉文克勞那樣的靈動。

“那麼，我們來上課吧。”

拉文克勞直接說。

這樣乾脆利落的態度斯科特當然同意，他從隨身攜帶的揹包內取出了筆記本和鋼筆。

“你是麻瓜家庭出身的孩子。”拉文克勞說。

“是的，教授。”斯科特應答。

“那麼，我們來聊聊魔法吧。”

畫中的拉文克勞也坐在了一張華麗的高背椅之上。

“魔法？”斯科特有些驚訝。

這個命題有些大。

“你知道什麼是魔法嗎？”拉文克勞問。

斯科特想了想，回答說：“魔法是指使用意念操控自己身邊真實事物的變化，從而達到攻擊、治療、防禦或者其他效果。”

這大概是他前世無數小說動漫等作品對於魔法的普遍定義。

“嗯。”

拉文克勞沒有直接評價他的答案，而是又問，“你知道為什麼巫師和神奇動物們能使用魔法嗎？”

斯科特直接搖頭。

他真的不知道。

拉文克勞卻說：“這個問題的答案我也不知道。”

斯科特有些驚訝的看著她。

“沒人知道巫師和神奇動物是怎樣誕生的。”拉文克勞說，“巫師就像是人類中的異類，使用魔法是我們與生俱來的天賦。”

斯科特好奇的問：“應該有很多巫師探索過這個問題吧？教授。”

“的確如此，也包括我。”

拉文克勞說。

“甚至還有一些邪惡的巫師做過很