色平常身材也平常，整個人特技就是平常，問完問題好似說了什麼無禮言語不斷道歉的女教師的問題，阿斯拜恩柔和輕笑的臉配合招財貓般擺動的手臂和壯碩的身材怎麼看怎麼有違和感。

“西澤老師，不知你是否聽過這樣一句話。”喝下一口冰涼的茶水清清嗓子，無視對面的1a和2a班的兩位中年男教師班主任牙疼般的目光，阿斯拜恩用一種低沉的語調說：“比起輕易就能開發出高能力的天才來，那些怎麼也開發不出能力的零能力者反而更具有研究價值。”

“這……我的確是聽說過這句話，不過似乎並沒有研究所在做這方面工作啊！”

“萬事開頭難嘛。”阿斯拜恩三口兩口就解決了頗富現代日本特色，東西結合的食品：炒麵麵包，幾乎不見他牙齒咀嚼，也不見他喉結蠕動，麵包和炒麵就已經進了胃袋，看得那兩位a班中年老師自牙疼的感覺之後，胃部又是一陣慢性胃潰瘍病發抽搐般的疼痛。

拿面紙擦了擦手，阿斯拜恩接著說：“我也是從level0一步步升到level4的呢，所以我很理解這些孩子的心情。好在現下都市對能力者的數量需求不那麼迫切了，所以我更能做一些我一直想做的事情。”

“都市對能力者的數量需求不那麼迫切了？”

這句話讓對面的兩位中年教師陷入了沉思，但顯然沒那麼廣閱歷的西澤只聽懂了表面的意思，她非常高興的說：“您還真是一位真正的教師吶！”

“呵呵，我的師……我的老師也這麼說我。”

一個純真的加上一個別有用心的笑聲飄出老遠。

不用到下午三點半放學，阿斯拜恩那番關於無能力者的評述就傳遍了整個學校。包括校長在內的一眾老師們連連感慨。他們中的大部分人畢業時，不要說超能力者和大能力者，就是強能力者研究所和各學校也是搶著要。那時候能看得上柵川的，也只有level2和level1了，這麼多年在學園都市這個異常嚴厲的階級化環境裡受盡了白眼，若非他們自幼生活在這裡，對自己在外界生活的能力異常的不自信，即便學園都市的離開手續再麻煩，這些人絕大多數都離開學園都市了。現在從一個大能力者那裡聽到這種情況要有所轉變，即便與自身已經沒有了直接關係，也不由得唏噓不已。

而學生們主要看中的是阿斯拜恩關於自身能力的評述。那麼強大的大能力者，也曾經有過level0無能力者的時代嗎？那些似乎已經僵死的心靈，現在逐漸有了騷動的跡象。在這樣的氣氛下，本來普普通通的1年d班學生們突然變得趾高氣揚了起來，無論是同年級還是高年級的學生，甚至有些老師都投來羨慕和嫉妒的目光。畢竟是13歲的年輕人呢！甚至連韜光養晦都不懂。

【注】芬蘭語－nen字尾表示“小”，virta則是“溪水”，因此阿斯拜恩的姓氏翻譯成日語就是“小川”。芬蘭語構詞法和漢語頗為類似，比如新伊甸加達裡共和國諸企業之首的卡拉吉代公司，卡拉就是來，吉代就是買。

【注】即富蘭克林？西奧多？羅斯福（小羅斯福），美國曆史上迄今為止唯一的連任四屆的總統，以振興國內經濟擺脫大危機、利用大戰確立和擴大美國影響，擺脫孤立主義限制、加強中央政府權威並整肅社會秩序、一手建立和主導戰後世界政治和經濟體系而聞名。私以為美國在戰後直至如今的興盛和霸權，儘管應歸根於美國在