，趕緊又合掌向阿公告罪。

這幾天上課葉瑜好似生病了似的，一點精神都提不起來。

一天下午，葉瑜上課時走神了，他正想著怎樣才能突破的問題以及到那兒去弄後續的修練功法等等諸多問題。

那是感覺到越來越煩，也忘了這時正上課，鬼使神差般地用手在課桌上“？”地拍了一掌；這一掌幸運的是還不太重，也沒使上真元力，不然這瘦弱的課桌早成可憐的小柴片片片飛舞啦，完全可以送給食堂燒火的阿姨了――就讓它繼續發揮餘熱了。

這一掌對葉瑜來說並不重，可葉瑜如今是築基後期的修真者。隨意一下也是‘砰’的一聲巨響。

再加上這幾天天特別炎熱，下午上課時大家都無精打采，在教室裡昏昏欲睡；班主任柳珍如老師正講得口乾舌燥；可看見全班同學都不奈的樣子；正想發火時；就聽見了這聲巨響，這下戰鬥的導火索被點燃，葉瑜當場就被點名像小學生一樣站了起來。

柳珍如滿臉怒容地問：“你不知道這是上課嗎？為什麼？”

葉瑜低著頭衝口而出：“我很煩！有壓力！”

柳珍如質問道：“你很煩就能隨便拍桌子嗎？你看看你像什麼樣子，太不像話了！”

葉瑜也不知怎麼的，怒火直冒，大聲吼道：“拍了又咋的啦？”

聽他那樣兒狂吼直把班主任柳珍如那嬌嫩白？的臉變成豬肝色了，她是眼裡噙淚，蘭花指直指葉瑜嚷道：“你給我出去，我沒有你這樣的學生！”

葉瑜的拽脾氣也發作了，不顧室友宋寶的拉扯；大步流星地出去了。嘿嘿！連頭也沒回過，班上其他同學在心裡都是大聲叫好。只是表面上還是呆呆地望著柳老師的。

回到房間葉瑜也隱隱有些後悔，只感覺心裡特別的悶。其實這也很正常，葉瑜正因為功法的事而煩，這口氣憋悶在心裡好幾天了，正好趁著這個機會暴發了。柳珍如老師也正是氣旺的時候，兩氣球重撞一起了當然就會爆啦！

葉瑜煩得連飯都沒吃，室友來勸也沒用。晚上10點過後，他就如飛燕一般向經常打魚休息的荷花池掠去。

每一縱都有十幾米，這時剛好有兩人正在河邊用網捕魚，好像看見一黑影飄掠而過，嚇得叫著爹媽的名字那是連滾帶爬地向家奔去。葉瑜本想轉回去對那倆哥們解釋說他不是鬼，可又怕嚇破他們的膽，乾脆就繼續狂奔了。

到了那殘破的荷花池後，葉瑜運轉真元平息了急劇跳動的心。然後就坐在一人高的雜草從中，看著那雜草比荷花長得還要高的池塘？叨：“荷花啊荷花，這雜草鵲巢鳩佔，你一點也不生氣嗎？如果你不生氣，那你的胸懷豈不是比那無邊無際的大海還要寬廣。我葉瑜真該向你學習啊！我因一點小事就衝別人發脾氣，怨天尤人；我之心胸與你相比，豈不是燕雀安知鴻鵠之志哉？看樣子我的心性修為還有待提升。”

歇了一會兒後葉瑜不由得又吹起那蒼涼、幽遠的簫曲。以簫聲來充分發散自己的情緒。

葉瑜感覺今晚的狀態極合拍，從簫聲中能完全感受到自己的心境。那簫聲或喜、或悲、或怒、或樂，真是吹得酣暢淋漓，不知不覺中還就用上了真元力。那簫聲更是如魚得水，樂音縈繞回環，震人心魂，久久餘音嫋嫋，好似要飄搖直上九天。

葉瑜不由得嘆道：“這麼朦朧的月色，這麼美妙的簫音，和著這幽香的荷花，就差一嫋嫋蓮步、飄舞的仙子了！”嘴裡不由得吟起：

“山光忽西落，池月漸東上。散發乘夕涼，開軒臥閒敞。荷風送香氣，竹露滴清響。欲取鳴琴彈，恨無知音賞。感此懷故人，中宵勞夢想。”

就在葉瑜吟詠時只見那池中突然閃出一道微弱的綠光，就像熒火蟲；葉瑜可能把它當作什麼蟲子發出的光也沒在意，意興闌珊地回學校