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第16部分

“我也很想知道為什麼今天討論的主題是理想呢?”我很好奇他們選擇這個主題。

“因為你上次給我們提到你到貴州農村實習的事情,”李達冷不丁地插了一句,“那我們也在考慮這個問題。不過你上次就說了一點點,今天能說一個完整版嗎?”

“好吧,我特別開心你們能提到‘理想’這個詞,我也特別願意和你們分享很多關於理想的故事。但我有一個要求,在我講述這段故事的時候,你們都得保持安靜,不能插話。”看著一張張繃得嚴肅正經的小臉,我開始講故事。

在德國讀書時,因為課程需要,我們必須完成兩個實習才能畢業。一般情況下,很多同學選擇美國、荷蘭、英國等學校和大集團公司做實習。當然,也有幾個德國人選擇到非洲,參加當地的教育機構和聯合國扶貧組織來完成實習。

當時,我就在考慮,我到底應該去什麼地方?去什麼樣的地方才能讓這次實習變得有意義?讓自己有更大的收穫?我想到了農村。一直以來,我都沒有真正到過農村,所得到的資訊僅限於各種媒體的報道。

如果說教育可以改變人的命運,我很想知道教育能給農村孩子帶來什麼。經過10個小時的汽車,我來到了貴州織金縣城。又經過了一番周折,在一片破爛房子裡,也就是他們的辦公室裡,我找到他們縣團委。走進昏暗的屋內,暗淡的光線甚至看不清四壁,因為事先電話取得了聯絡,所以當我進去時,他們只驚訝於我的年齡。他們告訴我縣城離村子只有10公里,透過電話聯絡上了那邊的老師後,我就獨自上車趕路了。

擁擠的車裡充斥著各種家禽,瀰漫著鄉下葉子煙的濃郁味道,我似乎對這新鮮的一切還保持著好奇心。當他們得知我是去寨子裡教書的老師後,都對我友好地問好,弄得我滿臉通紅。貴州山區是全國有名的,我坐在這嚴重超載的車上,根本不敢看向車窗外……兩側都是懸崖。txt電子書分享平臺

12 理想(2)

車子就這樣晃悠晃悠著,爬了兩個小時的山路。

終於,在我抬頭能看到天上第一顆星星時,目的地到了。歡迎我的,除了滿天的星星以外,還有從遠處傳來的狗叫聲。這時,黑夜中隱約看見一束微弱的燈光,原來是來接我的吳老師。吳老師拿著手電,兩個褲腿挽到小腿肚子上,從山坡上走了下來。定睛一看,原來吳老師是和我差不多大的小夥子。

爬過一個坡之後,他把我帶到“老師宿舍”……其實就是三間屋子,一間給五個男老師住,一間給加上我共三個女老師住,還有一間就是我們的廚房、餐廳和會議室,這是後話。所有人都對我的加入表示了歡迎。我還來不及有任何寒暄,就被盛情邀請吃了很多東西,然後發給我一些課表。由此,我真正的教書生涯開始了。

第二天清晨,我迎來了鄉村的第一道冬日陽光,在貴州這個陰雨連綿的地方那是多麼珍貴啊!我披了件外套,戴著厚厚的圍巾,開始了上課前的“爬山運動”。從宿舍到學校需要爬30分鐘的山路。

一路上,能見到從各村趕來上學的孩子們,他們用新奇的目光看著我這位新老師,朝我笑……很小心、很害羞地笑,當發現我在看他們時,就立刻扭頭趕路了。

推開教室門,嘰嘰喳喳的聲音一下子都安靜下來。他們臉上的神情與德國孩子是大不一樣的,唯一相同的是他們看我的眼神,都是好奇。對德國孩子來說,我是一個外國人。對寨子的孩子來說,我是一個新面孔的年輕女老師。

看著擠在破舊不堪的教室裡這五六十個孩子,我突然不想教他們英語,我想我應該給他們帶來一些別的,我要告訴他們什麼是生活,什麼是外面的世界![教育最重要的是意識和思想上的教育,喚醒意識遠遠比教會某一種技能更具有長遠