學習起來自然就不磨蹭了。

3。與家長消極對抗

有些孩子學習起來磨蹭，是為了對抗家長。現在有些父母望子成龍心切，很少給孩子空閒的、可以自由支配的時間。孩子一件任務完成了，另一件任務又來了。做完了老師佈置的作業，還有家長佈置的額外作業；做完了額外作業，還要練琴、畫畫，反正不能閒著。於是孩子便想出了磨蹭的招數，反正做得越快，任務也就越多。

針對這種情況，家長首先應該反省自己，然後和孩子溝通，將讓孩子學習多長時間改為學習多少東西、完成多少任務（注意不要太多）。只要孩子能保質保量完成任務，做得越快，家長給他玩的時間也越多。這樣不但可以克服孩子學習總是磨蹭的壞習慣，還培養了孩子高效學習的好習慣。

以上幾點，對糾正孩子行動遲緩、學習磨蹭有一定效果，家長不妨一試。

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如何面對馬虎粗心的孩子

我在進行教育講座時，常有家長提問：“我的孩子各方面表現都不錯，就是馬虎、粗心，做事常常丟三落四。學習也一樣，經常把3看成8，把‘＋'看成‘÷'，當你給他指出來時，他會毫不在乎地說，有什麼了不起，我本來會做的……”

馬虎粗心是人類性格中的一個缺點。無論成人或孩子，因為馬虎粗心而造成不良後果的事件很多。所以要在兒童時期糾正孩子馬虎粗心的缺點，不要使其成為習慣。

要糾正孩子馬虎粗心的習慣，首先要找出他們馬虎粗心的原因。一般來說，馬虎粗心的孩子開朗、心寬、不計較。這是他們性格中的優點，應該加以肯定、保護，但是他們的馬虎粗心往往又是缺乏責任心造成的。所以對馬虎粗心的孩子，要以責任心培養為主，當他們的責任心增強了，自然就不馬虎、不粗心了。除此之外，生活習慣、學習環境太熱鬧，孩子安靜不下來，或作業太多，為了趕進度也會出現馬虎粗心的現象。

要糾正孩子的馬虎粗心，有以下幾種辦法可以嘗試：

1。從培養好的生活習慣做起

我們發現，如果一個孩子的房裡一團糟，鞋子東一隻西一隻，他的作業往往字跡潦草、頁面不整，做事丟三落四、憑興致所至，觀察沒有順序、思考缺乏條理，那麼他已經表現出典型的馬虎粗心的特點。因此，從生活中小事做起，培養孩子良好的生活習慣，能減少孩子的馬虎粗心問題。

常用方法是：讓孩子整理自己的衣櫥、抽屜和房間，培養孩子仔細、有條理的習慣；讓孩子安排自己的課餘時間和複習進度，培養孩子有計劃、有順序的習慣；透過改變孩子的行為習慣來改變他的個性。天長日久孩子的馬虎粗心就會漸漸減少。

2。從培養孩子的責任心做起

孩子的馬虎粗心，最根本原因是缺乏責任心所致。一個有很強責任心的人（也包括孩子），做任何事情都不可能馬虎、不可能粗心。所以要糾正孩子馬虎粗心的習慣，首先要從責任心的培養做起。有了責任心，他自然能夠小心謹慎地對待每一件事情，從而避免馬虎。

現在的孩子多數是獨生子女，凡事父母包辦得太多、關照得太多、提醒得太多，從而導致孩子責任心的減弱，養成了馬虎粗心的習慣。所以家長們應少一些包辦、少一些關照、少一些提醒，讓孩子自己處理自己的事情；讓孩子多承擔一些家務勞動，多做一些力所能及的事情，以培養孩子的責任心。有時候家長要狠得下心來，讓孩子吃苦頭、受懲罰。

比如，上學前讓孩子自己整理該拿的東西，如果他忘了，你也不要給他主動送去，而要讓他受批評、受教育。再比如，孩子外出之前，讓孩子自己準備外出所帶的食品和衣物。家長只做適當的提醒和指導，不要大包大攬，也不要強行將自己的