虎娃沒說話，卻看了西嶺一眼。西嶺上前呵斥道：“你二人若真是糊塗，那無非是不配為學宮弟子；但心中明知卻不言，又怎有臉求饒？……眾人皆聽得清楚，今有巴國子民海辰與煙起堂，欲舉報庚良所犯諸多罪行。

階衛將軍，你派四名階衛將他們送至居所、收拾隨身物件，然後再將他們送到理正大人那裡報案吧。學宮中不需要這種弟子，但他們若在理正大人那裡舉報有功，說不定會受到國君的獎賞。”

不論這兩名學宮第子如何哀求，還是被階衛給架出去了，他們不僅被逐出了學宮，應他們自己當眾的“要求”，還要被送到理正大人那裡去舉報庚良所犯的諸多罪行。西嶺同時也派人去通知了理正署有司官員，那兩人想不去都不行。

學宮考校弟子，讓他們答，他們缺故意不好好答，禮法是非尚不能明辨，結果被逐出了學宮，卻又哭著喊著要舉報庚良所犯諸多罪行。舉報罪行的事情可不歸學宮管啊，再說他們已經不是學宮弟子了，就送到理正大人那裡去吧。

眾人皆倒吸了一口冷氣，早就知道彭鏗氏大人厲害，今日算是見識了。今日不僅是在考校眾學宮弟子，也是在考校學宮官員啊。但說彭鏗氏大人的手段有多狠，卻又不好說，因為人家只是坐在那裡，讓眾人論析庚良有何罪，其餘話事可一句都沒說。

如果虎娃舉一個虛構的案例，或者古時曾發生的、與眾人無關的例子，海辰與煙起堂或說能說得頭頭是道，但虎娃要他們論的，偏偏就是剛剛發生在眼前的事情，這兩人便起了別的心思，想抖機靈卻抖雜了。

看虎娃的表情，好像什麼事都沒發生過，學宮考教顯然還要繼續。侯岡又開口道：“庚良有何罪，該怎麼說就怎麼說，誰來？”

此時有一人主動站了起來，向眾尊長行禮道：“學生棗青，來自望丘城。在我看來，庚良首先既忤逆尊長，又行兇傷人，且欲取尊長性命，大不敬。若是因口角爭執，在別處向他人行兇，所行未遂確可罪減一等，但今日並非如此。

他今日是在學宮之中暴起行兇，行刺國中學正大人，不論是否得手，皆是危國之罪，當斬滿門。且不可赦。但因其出身宗室，不適用斬滿門之刑，只斬其有關黨羽。”

這位棗青說得清楚，方才庚良的舉動，就是想要了彭鏗氏大人的命，甚至無須案犯本人口供，人還擺著姿勢被定在那裡呢，這就是鐵證。

與平常情況下因口角紛爭暴起傷人、甚至失手殺人不同，在城主大人於城主府中登堂問案時去刺殺城主、在學正大人於學宮中就座理事時去刺殺學正，皆是危國之罪。

危國之罪。處斬都是最輕的刑罰，按國中禮法當斬滿門，且不赦。

不僅是在巴國，在很多地方、在其後很長時間的歷史年代中，貴族犯罪，未必就會受到真正的刑罰。通常情況下是先定其罪名，然後裁定其應受之刑，只要並非不赦之罪，一般可以請求以勞役代替其他刑罰。

所謂勞役。就是無償地義務勞動，國中平民每年都是要服一段時間的勞役，貴族可免役。很多大型的工程，比如道路、橋樑、水利設施、宮殿建築。都是這麼修建的。以勞役代刑罰，是一種貴族特權，往往也是國君表示仁慈的方式。

可是代替刑罰的勞役，往往期限很長。比如免三年流放，可能要服十年勞役，若換成其他的重罪。弄不好要服上百年勞役，這一輩子也幹不完啊。所以還有一種方式，那就是花錢僱人服完相應的勞役。比如當服役百年，那麼花重金僱一百個人幹一年也就行了。

按照這一套司法程式，實際上就有了花錢免罪的機會，其過程起初是間接的：先定罪，再判刑，然後人犯請求以勞役代刑，再花錢僱人服相應的勞役。後來為了省事，被判刑的貴族並不是花錢自己僱人服勞役，而