收破爛的，還有街頭一些賣藝的瞎子老人，她就把自己中午的飯錢省下來，給他們，自己卻餓著肚子回來。12號以後，兒子再也沒有見著他姐姐，再也聽不見他說話了，19天了，他只反覆說了一個字：怕！他最怕的是聲音，只要聽見有聲音，就大聲喊媽媽，我怕我怕！過去，他是非常活潑的，常常和姐姐打鬧，有時姐姐在做作業，不跟他耍，他就咬姐姐的屁股。他姐姐脾氣好，一點不生氣，還吻著他的臉說，弟弟，別鬧，等姐姐做完了作業，再陪你玩，好嗎？但自姐姐離開他後，他好像就變了，只要一想姐姐，就發脾氣，很狂躁；或者不說話，誰也不理；晚上還做夢，夢中常常驚叫，醒來後就叫姐姐，然後就滿頭大汗，渾身發抖！我每天都到學校來找女兒的作業、衣物，他也要跟著來，不讓他來，他就哭，就發脾氣。今天是兒童節，本來不想讓他來的，但他一定要來，就來了。

這個叫文偉的孩子一直蹲在廢墟里，我的鏡頭一直跟著他。他的眼睛這兒看一看，哪兒瞧一瞧；手這兒摳一摳，哪兒刨一刨。孩子手中沒有鋼釺，沒有鐵鎬，也沒解放軍叔叔的力氣和消防隊員的水平，但孩子對姐姐的情感，卻力壓千軍——當他媽媽伸手去拉他起來的時候，孩子終於說了一句話：媽媽，我要拔出姐姐！

…………

我在哭訴中傾聽；我在廢墟中尋找；我在人群中拍照。望著像框裡一個個活潑可愛的孩子，看著家長們痛不欲生的慘狀，我淚如泉湧，心在滴血……

本來不該死去的孩子，為何偏偏死去？本來不該破碎的家庭，為何偏偏破碎？326個純真可愛的孩子喲，你們為何走得如此悽慘，如此匆忙？

此刻，午時早已過去。然而廢墟中，數百名家長依然悲痛不已，長跪不起。他們失聲痛哭著對我說，一定要陪伴孩子過完最後一個兒童節！他們那悽婉的哭泣聲，反覆迴盪在廢墟的上空，聲聲悲涼，久久不息……

有人說，四川大地震和唐山大地震的最大區別，就是唐山大地震留下了一大批失去父母的孤兒，四川大地震留下了一大批失去孩子的父母。

是的，這些永遠失去孩子的可憐的父親母親們，這些在廢墟上長跪不起的孩子家長們，你們將如何度過自己的劫後餘生呢？你們將怎樣平息心中的悲傷與怨恨呢？你們除了哀悼，除了悲傷，除了訴說，除了哭泣，還有別的選擇嗎？

*總理——孩子們的好爺爺，這廢墟上泣血的哭泣聲，您一定聽見了，對嗎？

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鏡頭18　北川的悲傷北川的希望（1）

一走進綿陽長虹培訓中心大院，一副巨大的橫幅令人心頭為之一振：天降大任於中國！

這個大院，是北川中學的師生們的臨時駐地，也是臨時學校。凡是從死亡線上逃出來的北川中學的師生，除了遇難的、住院的、失蹤的，全都臨時棲居在這裡，大約共有1300餘人。但走進這個大院，除了一排排深綠色的帳篷，表面上你幾乎看不到災難留下的任何痕跡。

我曾兩次來到這個大院。第一次到這裡，正是中午開飯時間，孩子們一個個端著飯菜，笑得很甜，吃得也很香，好像汶川大地震像一隻捉迷藏的小貓，一不留神，轉眼間就跑得無影無蹤了；我第二次到這裡，美國南加州先鋒大學合唱團正在此慰問演出，於是1000多個北川中學孩子的笑臉，像1000多束盛開的花朵，一掃災區連日來死氣沉沉的悲痛氣氛，讓整個大院一下變得熱鬧非凡、喜氣洋洋，給人一種寒冬過後花又開的感覺。

然而，汶川大地震後，北川中學的孩子包括災區所有的孩子，心靈的花朵真的一下就完全“開放”了嗎？

有關資料顯示，唐山大地震後，有專家透過對2000名倖存者進行心理測試，測試結果，87％以