看向我的學生……虛歲十五的純僖、十一歲的胤礽、七歲的胤禛。皇子果真好命，他們只需要坐著欣賞就好，面潤唇紅得都不用出一顆汗珠子。

估計是上這樣的開放式的遊戲課還是第一遭，他們仨對望一眼，卻沉默不言。

“現在把自己當作是農夫，如果也遇到一條蛇，想想你們會怎麼做？”盡責地諄諄善導；從他們這張蘋果一樣的小臉望向另一張……

“這農夫活該，自作自受，壞東西原就不該同情可憐！毒蛇定會咬人，我就先殺了它。”皇太子不屑地慷慨陳辭。

“我要是農夫，就先看看周圍環境，再去挑起那蛇看看是不是有毒的。記得上次南苑時李諳達說有毒的蛇的頭部都有個相同之處，而且毒蛇多出沒於……”在他兄姐的兩記白眼後胤禛結束了他的案例分析，吞了下口水：“晤……總之如果是毒蛇，我也殺了，如果不是就養著。”

恩……真是以小見大啊，礽兒性格果敢剛毅，禛兒處事縝密，他們身上都有他們阿碼小時侯的影子，不過都只是部分……轉頭瞅向喜兒……她身上又有她老子的什麼品質呢。

“幹嘛都看著我？我還沒想好。”見三雙眼掃來，她吱晤了半天：“好吧，如果我是農夫我就繞路走，然後去找個人把它拎到暖和的地方。”

“嬤嬤問的你是農夫唉，為何你自己不去做？”兩個弟弟抗議道。

“因為我怕蛇啊，再說也沒說不能找別人幫忙，對吧……媽媽。”她圓睜著大眼瞪回兩個抗議者，在看向我。

她的回答也未嘗不好，自己處理不了就繞一下彎來做……看她忽閃忽閃得意的媚眼，知道她身上象她老子哪一處了……狡狤。

思想教育完畢該中場休息了；勞娛結合嘛。喚來臨時兼職任後勤老師的萬福，瞬間幾隻密封嚴實的紫銅皮冰桶出現在大家面前。待得他再一一擺出冰桶內的物事……

在皇子們的前方那張充做講臺的黃花梨案桌上變戲法似的出現了白、紅、黃、綠、褐等彩色的冰碗子，裡面盛以用乳酪和果汁調出來的彩色冰球，上面再拌上新鮮的水果、杏仁、松仁、櫻桃醬等吸引眼球的甜品……簡直是現代的花式冰淇淋啊。

孩子們不斷驚呼陣陣從耳邊傳來……這是欣喜交加的呼聲，這盛夏的冰涼誘惑；已經迅速地征服了他們的心！

教育孩子得有松有弛，不能一味地甜蜜，吃完皇室牌“冰淇淋”後剩下的部分是讓他們寫“觀後感”的作業時間。以年齡分字數多少，喜兒八百字，礽兒六百，禛兒五百，寫完下課。

見一直情緒高潮的喜兒此刻懊惱地忿忿不平……用口形向我抱怨為何待遇如此不公平，待旁邊那兩個乖孩子正在努力寫字的間隙我附嘴過去：“一會兒，剛剛上課用的玩偶娃娃全歸你。”一句話，即刻間收回了我家小公主那顆高貴的心。

這堂課還沒有結束，我知道我又多了兩個“追隨者”，在下課後臨別前我從礽兒驕傲的皇太子眼光裡看到了欣賞與期待；在禛兒的依戀的眼裡看到了華麗麗地崇拜，這問題孩子臨走時還向我打聽薇薇的身世。

*

夜色漸鬱，簾幕捲菸香浮動。

無憂閣，這個匾額如今高掛在我東閣的書房，明晃晃散發著七彩光芒的西洋水晶宮燈下我正在發愁。

捏著還帶著恬淡墨香的宣紙……孩子們下午的作業，我左右端詳，分外沮喪。

雖說能看能讀，但是畢竟沒有私塾出生的漢字底子的我，叫我去給他們這文縐縐的文批寫評，太牽強了吧。怎麼這些死孩子說一套寫一套，說的要比寫的直白易懂得多。

我咬著毛筆思索半天，斟酌著怎麼下筆……

“皇上回宮！”在全公公嘹亮的美聲伴奏下，我瞥見門口那個此刻最想念的身影。