她提前打來飯，等她回到辦公室，兩人一邊談著化妝、服飾、美容，一邊快樂的用餐……

蘇局給她的名片被她鎖在辦公室的抽屜裡，從那次雨中談話到九月中旬，他們從沒透過話，也沒發收過任何資訊。白鷺心裡明白，她在學校境遇的奇妙變化和蘇局有著直接關係，但蘇局卻從來沒和她聯絡過，這使她暗暗對領導產生了一種佩服，領導就是領導，水平就是水平，她明明感到他的關心、感到他的無處不在。卻找不到一點他的痕跡。彷彿他的關心都被別人給代勞了。

那把傘已經晾乾收好，她不知該如何處理。

她甚至開始懷疑蘇局那個晚上的話是不是信口開河，他這麼忙，說不定早就把他自己說過的話忘了。他說過，這是一把天堂傘，別忘了還給我。什麼意思？他還說，天堂傘看來生就該你用，是不是話裡有話啊？

她不會把傘交給老費，說請你到局裡開會的時候還給蘇局，那不是一種炫耀就是一種無知。她也不會直接到局長辦公室去，手裡拎著這把傘，說蘇局我是專門來還你傘的。那胡闞夏莫看到了會有什麼想法？他還說過，我有困難也會找你的。又是什麼意思？你堂堂的大局長會有什麼困難找我呢？他還說，你像個八卦，像個魔方，我看是在說你自己吧？

這些心思常在白鷺閒暇時出現，可白鷺確實不知該怎麼做，這種事又沒人可商量，只能憋在肚裡。但她總感到這把傘裡面有故事，而且這個故事才剛剛開始。

九月二十一日，離她們學校演出整整二十天以後，她接到一個電話，直接打到了她的手機上，是區教研室馬主任的。

“小白嗎，我是區教研室馬翠芳。”

“哦，馬主任。”她吃了一驚，馬主任除了跟老費透過話，怎麼可能和一線老師直接通話呢？她可是掌管全區十個學科的主任。

“市教育局準備在十月中旬搞第六屆小學教師優質課比賽，龍南區選派了兩名音樂教師參賽，經我們研究，決定讓你代表區裡參加。”

“哎呦，馬主任，上次費校長告訴我十月份有一個教師培訓……我……”

“哦，這事我知道，不矛盾的，優質課比賽是十月中旬，培訓在十月下旬。”

“馬主任，我不是這個意思，我的意思是這麼多的好事都攤到我身上……好嗎？我們區裡有這麼多音樂老師，別人會不會有意見啊？”

上面有人　十（3）

“有什麼意見？能者多勞嘛。你可是局裡發現的一顆新星啊，相信你會為我們區裡爭光的。”

“哦……這需要選拔吧，還得學校推薦啊，你要給費校長說說吧？”

“哈哈，小白啊，你讓你們費校長培養得真乖，你放心吧，安心準備你的課，其它事情一切由我來安排，最近你要辛苦了，我先代表區教研室感謝你。有什麼困難告訴我，我替你解決。”

“謝謝馬主任，我沒有什麼困難……”她還想說幾句客氣話，那邊已經放了電話。

這種優質課評比市裡前年搞過一次。

那次白鷺是在網上看到的，市教育局在全市範圍內搞各學科優質課評比，要求各區要搞預選。條件是三年以上教齡都可以報名參加，她立刻到教導處報了名，徐主任說好啊，這是給桑小爭光的事情啊！但這事費校當家，想參加必須她批准。白鷺說，我自從來到桑山，她從沒外出聽過別的老師的音樂課，所有上課的方法都是自己在摸索，我想抓住這次機會鍛鍊一下，也可以向別人學習學習……徐主任說，我看行，你的課我心裡有數，走，我帶你一起去找老費！

老費的態度卻給她的熱情潑了一頭涼水。

她第一個理由就是名額有限，機會應該給那些教齡更長一些的主科教師。小學共有10個學科，教辦只給學校4個名