的黔首時，也有一番倨傲自恃的態度。天下的讀書人中，有這等想法的怕是並不少見，更遑論是首當其衝的世家子弟。”

“方才太子殿下又已說過，您在近期有出兵的打算，屆時中原腹地還少了您的兵馬支援，若是橫生變故，恐怕對大周來說並不是好事。”

這當然不是一句隨意做出的揣測。

宗燕客以武周臣子自居，雖然想要幹出一番事業來，證明自己絕不比家中男兒遜色，卻也知道有些腳步得邁出得更為穩健一些。

可她看到的，卻是太子殿下自她的手中接過了那張紙，將其遞交給了一旁的匠人，在隨後轉回看向她的目光中依然只有一片從容。

“你若這麼想的話，就是將我的作用看得太重，也將皇帝陛下和她那些能臣幹吏的作用看得太輕。”

宗燕客沉默在了

當場。

武清月說了下去：“你知道陛下在看到你眼前的這一出時，是什麼想法嗎？”

宗燕客老實地搖頭。

武清月解釋道：“她說，這把利器全看要怎麼用，才能讓它只扎向敵人，而不是自己。就算傷己，也得能掌控住局面。但連最是抉擇不易的改朝換代，都已經經歷過來了，又怎麼還會懼怕於這個呢？”

“這個雕版印刷術會最先被用在三個地方。一個正是你看到的新式親蠶禮，一個是推行宣州稻的勸農之事，還有一個，大約有些難想到。”

宗燕客目光怔怔地看著面前的武清月，聽她在稍作停頓後，繼續說道：“六月裡原本要舉辦武周的第一場制舉，按照聖神皇帝已經頒佈下去的說法，自是還要和兩年前一樣，推行糊名之法，但光是如此還不夠。”

“你看到這個雕版印刷的流程了，若是用在今年的制舉之上會是如何呢？”

武清月伸手朝著下方的一塊塊板材指去，宗燕客也隨之看向了那些儲備在前的器具與人手，神情不由一震。

用在……制舉上？

“你看，屆時試題大可批次印刷於紙上，不必擔心有抄錄缺字之事，又或是主考官轉述中未明題意，考生需向主考官上請諮詢。如此一來，試題經手之人大大減少，便減少了外洩的可能，試題闡明清晰，也可令考生不至答非所問。”

武清月振振有詞地做出了定論：“何為科舉公平？這就是公平！”

“就算如你所說，這些讀書人只覺自己本想據為己有的東西，會因印刷術的出現被分享於旁人，而對其深惡痛絕，那麼為何不看看，在他們的上頭，還有遠比他們條件更為優渥之人，印刷術的出現，也正是給他們自己謀求一個公平！”

這才是更為廣大的群體，更多武周未來的官員即將會持有的想法。

宗燕客頓時恍然：“若如太子殿下這麼說，一旦先將印刷術的出現和科舉試題捆綁在一起，那麼誰若是反對此技術推廣應用，便是在反對陛下以公正手段遴選人才，填補在我大周空缺的職務之上。”

如此一來，更多人出於利益的驅使，只會站在聖神皇帝的這頭，而不是一味對著這個打破知識壟斷的技術做出反對。

而另一面，這個印刷術還要用在蠶桑和農耕技術的推廣中，也就意味著，它會以遠比那些受創世家更快的速度，去拉攏天下民心啊。

她喃喃：“一手抓著士人的利益，一手抓著民心，反而是意圖從中起事的人該當擔心自己的下場，而不是……”

不是定都洛陽不久的武周王朝會因步子邁得太大，而遭到什麼從內部出現的分裂聲音。

並不需要她去過多的擔心，坐在皇位上的那位陛下就已有一番考量了。

而她所要做的，就是當好這個使者，將農耕技巧排版於紙上，印製成冊，帶到底層黔首的面前。