到了黨校，一集合，洪大彬先告訴大家一個好訊息，本週為室內課，組織部從省委黨校請來一位正高階講師鄧傳鶴教授，為大家講一週的經濟學，所以參觀活動暫停。

一部分人很是失望，不能天天大吃大喝了，也有一部人眼裡露出慶幸。

也對，滿打滿算就一月的時間，總不能一大半時間都用來吃吃喝喝吧，要是上週五的安排能推遲到本週就好了，省的欠別人人情。

組織部牛部長陪同鄧教授又一次來到黨校，要求大家認真學，好好學，週五會組織測驗，來確定大家的學習成果。

教室裡再次一片哀嚎，學就學吧，為什麼還要安排測驗呢？

結果等鄧教授開講，立刻吸引了所有人的注意，都聽的非常認真。

因為開篇第一講就是gdp的核算和構成。

雖然官方從來沒有承認過“唯gdp論”或“gdp是提拔的第一標準。”

但是所有人都知道，只要你所轄的區域在同一個上級管轄範圍內gdp增長排名前列，連續兩三年過去。

擅長搞經濟工作的標籤就會打到你身上，稍微積極點，提拔到上一級政府幹個副職就很容易。

如果連續多年都排在前列甚至排名第一，整個班子都會受到青睞。

不承認，不代表不是真的。

做出成績，再有關係、背景，積極跑動，提拔就很容易，沒有成績，有關係提拔也難，而且每一次提拔都要消耗人脈，後續無力。

固然臺下這些人目前還都是科級幹部，沒有誰能夠主政一方，但不想當將軍計程車兵不是好士兵，也沒有誰會安於當前。

等釣起大家的興趣之後，鄧教授才結合gdp講起了《資本論》。

要說一般的知識點，學過初中政治的人都知道，但再高深點，只有部分專業才會學到。

這些內容在學校的時候，陸天順沒有認真學。

現在只能補課，這才是培訓的意義和正確開啟方式，學到跟工作息息相關的內容。

光是吃喝玩樂有什麼意義，純屬浪費生命。

“自我意志檢定成功，獎勵正氣值一。”系統又不失時機地出來刷了下存在感。

當領導可以不精通業務，但一定要對業務一知半解，否則就會象封建王朝的科舉官員一樣，對民情一無所知，不是淪為師爺的傀儡，就是被滑吏所蒙敝。

如果說做個貪官，那無所謂，只要收到錢就行，但如果想做個好官，那就得精通業務瞭解情況，微服私訪的意義就在於此。

上午沒等來丁雨虹，陸天順只好在黨校食堂對付了一頓，雖然口感依舊，卻是吃的沒滋沒味。

下午又結合《政治經濟學》講起了地方經濟的結構分析，什麼樣的經濟結構是良性的、健康的、可持續發展的。

鄧教授將枯燥無味的經濟學知識結合幹部們感興趣的內容，有事實有案例，不僅聽著很有說服力，也很有趣味性。

感覺比自己的大學教授水平都高，但怎麼在黨校這樣的機構裡面混，一點都不出名。

“這是經常給省領導們講課的，沒兩把刷子會行，他們就相當於省領導們的智囊，有時候為了增加他們的實戰經驗，甚至還會放他們下去主政一方。”對於陸天順的疑問，李明舉這樣解釋道。

李明舉聽的興趣不大，因為他在發計委經常聽這樣的課，基本上都是老生常談了。

但是筆記卻做得非常規矩，記的也很詳細，陸天順因為太專注於聽了，筆記記得就不那麼全，所以下了課，還要抄李明舉的筆記。

陳玉凱見了以後，也要加入，而且抄的比陸天順還認真。

這是怎麼問事？陸天順自然就問李明舉。