把國家帶入動亂的巨大權力危機！

龍劍銘默然了，他知道吳良說的有道理。也多虧吳良這樣毫無顧忌地直言相告、提醒自己。也許，是自己地權力來得太容易了。僅僅依靠一個龍神計劃就在3年多的時間內站到了國家權力的頂峰！是啊，自己是對人性和權力的魔力估計不足，嚴重不足！吳良地話很對。自己就是太理想化，這是來這個世界一路順風順水走下來引起的慣性和懈怠嗎？

“豪生，我明白了，讓我好好想一想。想好以後我們再找個時間好好談談口。

此時的龍劍銘心亂如麻，他感覺自己好象又回到了魔鬼島，在毫無方向的時候只能跟著毛三哥哥的海盜船走。也許，權力也是一艘海盜船，上去容易下來難。上去的時候孑然一身，下來的時候就必須要去考慮到在船上曾經與自己同生共死的兄弟們。為什麼？為什麼自己在想到家庭幸福、個人幸福的時候，就把他們地感受忽略了呢？龍劍銘啊，你真的如豪生說得那樣，是個自私的人！是個把自己和所有事物當作工具

“豪生。替我接待一下松坡和杜蘭特他們，我需要冷靜一下。”龍劍銘頹然囑咐著吳良。

吳良看了龍劍銘一眼，默默地走了出去，反手拉上了房門。

中國，直隸石家莊，國防軍陸軍學院。

1907年9月6日是第一批高階學員結業的日子。聶文青早早地帶著王坤來到了陸軍學院，他要代表總司令給結業的學員講話。

“總司令有言在先，一切以考核成績說話。沒透過的，對不起，請您跟下一批學員一起從頭學起；透過的，返回原職等候進一步的命令；成績優異的繼續深造一年或者兩年。下面，我來宣讀成績，別緊張，也不要不好意思，都是從槍林彈雨裡滾爬出來的將校軍官，有什麼不可以面對的呢？”聶文青把好話和歹話都說到了前面，也算在宣讀連自己都沒有看到過的成績前，給下面那些懷裡揣了老貓的將校學員們打個預防針。

王坤把一個牛皮信封遞給了聶文青。那裡面就是各人的成績，按照龍劍銘的命題應試得來的成績。

聶文青“哧拉”一聲撕開了封口，對著信封吹了口氣後拿出了裡面的一張紙。他展開看了一眼後不自覺地微笑了一下，然後清理了一下嗓子，道：“都有了……”

“嘩啦”一聲，所有的高階學員都站引起來立正，等待副總司令宣讀成績。前排眼睛尖一點的學員已經放下了心來，因為他們看到了聶文青在板臉之前曾經微笑了一下。

“成績評價為優異的三人：馬守祿、劉亮、黃天方，這三位學員將繼續在陸軍學院深造，再次考核合格後。將各升一級由總司令親自安排工作。成績評價為良好的六十三人。這裡就不一一點名了。成績評價及格的七人，不及格的。沒有！恭喜你們。不用跟第二期學員一起混了。”聶文青這哪裡是宣讀成績啊？實際上就是一個小小的表彰會，表彰物件就是那三個成績優異的將校。馬守祿取得優異的成績不奇怪，畢竟跟隨總司令將近一年的時間。著實打了一個好底子；黃天方出好成績也不意外，因為他本身就有三個多月帶教導旅戰車營的經驗；劉亮，劉亮這門大炮是開始響亮結束也響亮。被龍劍銘摳掉的一顆金星應該可以撈回來了！

聶文青略微停頓了一下。等下面的將校們興奮勁略微消散點後才繼續說道：“陸軍現代化建設的規劃已經出來了，先在這裡給各位露個底，各人也好對號入座。陸軍8個滿員師中，除第四師、騎兵一師外。在五年內全部改裝為機械化部隊。這個機械化部隊分為三種形式，具體表現在旅級部隊編成上。一個師轄三至四個旅。一個裝甲旅，一個機械化步兵旅。一個摩托化步兵旅，主要的區別是：裝甲旅以戰車為主，機械化步兵為輔；機械化旅戰車與步兵裝甲車輛基本平衡；摩托化旅則配置少量戰