張小寶覺得跟妹妹說這樣的事情太深奧，一時間難以理解，所以馬上結束現在的話題，馬上在鍋中舀出來點湯放在嘴邊吸吮兩下，吐吐舌頭，對妹妹說道：“我覺得淡了，你嚐嚐。”

“才不呢，全是調料味兒。”小貝退後一步，她知道滷味好吃並不代表滷水也好吃。

張小寶笑笑：“那你去看看有別的事情你能幫上忙不，等滷好了我叫你們。”

“好的，我繼續去教孩子們說大唐話，其實我也在學著他們的話，我倒不是對他們這樣的破國家有什麼嚮往，我只是希望以後跟他們接觸的時候可以自己來，不被他們騙到。”

小貝看看鍋中的兩隻大耳朵，揹著手像夫子一樣搖晃著身體走遠。（未完待續。）

第九百五十七章　彩雲追月依白紙

文化侵略一直是個漫長的活兒，想要在不大規模殺戮的情況下對人家進行文化侵略，基本上跟做夢差不了多少。

小貝也沒指望自己教會人家部落的孩子，人家就馬上拋棄自己的民族傳統。但小貝有個絕對的優勢，她本身是孩子，而且還有其他八個孩子在背後輔助。

經過一番研究，在徐依瓏吃驚的情況下，小貝開始透過翻譯給部落中的孩子介紹大唐的情況。

她沒說什麼一望無垠的田地，沒有巍峨的高山，更不曾提到澎湃的江水。她說的是有數不盡的蜜糖可以吃，肥而不膩的紅燒肉，雪裡地輕輕一滑就跑出幾百步的雪橇，轉來轉去找不到出路的迷宮，看上去變成各種形狀的哈哈鏡。

加上漂亮的衣服，裝上水能打出很遠的水槍，各種各樣關在籠子裡的龐大動物，跳進去不會沉沒的湖泊。

部落中的孩子們聽著小貝介紹的東西，想象起夢幻般的童話世界，一個個對大唐充滿了嚮往。

徐依瓏覺得這是一種欺騙，他承認，大唐確實有小貝所說的一切，尤其是紅燒肉，這個東西對於大人來說也是一種奢望，不是每天都能吃上的，隔個三五天吃一頓，算是不錯的生活。

孩子能吃到是因為他們在學堂裡面，有無數的商人在支撐，商人們的想法很簡單，歸成四類，一者是覺得自己出錢了，當地的孩子受了自己的恩惠，那麼以後有事情，當地的大人要幫忙。

這種人徐依瓏覺得實在太過直接，但卻不能去抨擊，人家想法簡單，而且真的做了。

二者是圖個名聲，同時也是為了自己家中的買賣，這部分一般情況下是做日常生活用品的商人，他們不拿錢。人家就不去他們的店鋪買東西。人心有杆稱。

三者是買賣做得大的，他們需要更多的錢莊貸款來完成資金執行，不拿錢，貸款的時候稽核會比拿錢的商人更嚴，尤其是在沒有實物抵押的情況下，信譽貸款想都不要想，一個不願意為大唐孩子風險愛心的商人還有什麼信譽？社會責任心啊。那不是說說而已。

四是家中有錢，很單純地喜歡孩子，就是願意看見孩子的笑臉。

人性的複雜說不完，徐依瓏卻知道，在這樣複雜的人性社會情況下，不是大唐的人來到大唐。想要享受同樣的福利也同樣和做夢沒什麼區別。

眼下就是一群孩子被小貝說的充滿了希望，一個個的學起大唐的語言和文字更加賣力氣，但等待他們的結果是他們即使進到了大唐，想上學也要拿錢，因為已經有很多外來的人開始如此做了。

比如說新羅和日本的富貴人家，在沒受到大唐邀請的情況下，主動過來，把在自己國內賺到的錢在自己國內的大唐錢莊裡換成大唐的錢。帶著孩子來大唐。只為讓孩子有個更好的將來。

徐依瓏覺得，作為一個強大的國家。去欺負人家小的部落是不對的，應該表現出更多的大度，而小貝他們實在是功利了一些。

他打算跟小