體情況你們是知道的吧？”

“不知道，說說看。”秦究說。

“不知道？不知道來這幹什麼？”一個小夥子不耐煩地咕噥著。

他眼下有兩片青黑，眼圈快掉到嘴角了。

不止是他，在場幾位都是如此。

站在一起，視覺效果非常刺激。

肖主任扶了扶眼鏡，責備地看向他，斥責了一句：“小鄭！”

小夥子不情不願地閉嘴了。

肖主任又對秦究客氣地點了點頭：“不好意思，他們最近飽受困擾，沒怎麼睡覺，實在身心疲憊，說話難免有點急。”

“什麼困擾？”秦究問。

遊惑從他手裡抽出便籤條，正反面翻看著。

肖主任說：“是這樣，最近學校……不太乾淨。”

秦究：“……”

他真的服了這種擠牙膏的解釋方式了，但他還是耐著性子問道：“怎麼叫不太乾淨？”

那個急脾氣的鄭老師受不了了，接過話頭說：“前陣子吧，學生之間流行起一種遊戲，你們應該懂的，可能學習壓力大的緣故，很多小孩喜歡玩那種……就是類似能許願或者招鬼的。追求刺激或者純屬好奇，也有比誰膽子大的。”

“哦，略有耳聞。”秦究說：“所以他們招了個什麼？”

鄭老師很崩潰：“我不知道那是個什麼東西，按照學生的說法是什麼造夢的？還是抓夢的？總之就是跟夢有關。它本身並不是什麼重點，重點是它的功能。”

“對，最要命的是那個功能。”肖主任這下開啟了話匣子，“說是能讓人夢想成真。”

“還有這種東西可以招？”秦究挑起眉。

肖主任：“在這之前我也不信，但現在看，真的有。”

“怎麼招？”秦究又問。

肖主任：“……”

你是來解決麻煩的，還是來找麻煩的？

肖主任覺得這位先生看上去比學生還想嘗試。

她連忙擺手說：“不不不，怎麼招不是問題。問題那麼多學生亂許願，現在整個學校都賠進去了，人人都能夢想成真。”

“這不是好事？”秦究玩笑似的說：“升學率100。”

鄭老師沒忍住：“好個屁。剛開始兩天好像還行，一來玩的學生少，信的也少，做的又是美夢，考試成績還真有提高。但怎麼可能人人都做美夢呢？總有那麼幾個沒睡好做噩夢的，那真是要了親命了。”

“我那天值夜班，住在宿舍區……”鄭老師雙手抹臉，把自己搓變了形：“我天，你是不知道那一晚上我是怎麼過來的。窗子有個上吊的人影，被子睡一半都是血，門外還有個不知是什麼的玩意兒在撓。”

學生噩夢裡的東西也成了真，在宿舍區走街串巷。

那晚上也不知道訪問了多少戶，第二天上課的時候，一半學生都吊著黑眼圈，比鬼還像鬼。

“那天學校的心理諮詢室差點兒被擠爆。”一個短髮女老師說道：“我工作這麼久，這幾天忙得我快懷疑人生了。”

肖主任說：“不止陳老師的心理室，醫務室，老師辦公室都是學生。我們這所學校是寄宿制，全員寄宿制，學生一個月才回家一趟，我們就好比他們的父母。孩子被嚇壞了，可不得找我們麼？”

那天有一大群學生被嚇到。

白天受了安撫，大家一起說說鬧鬧好像沒什麼事。

晚上就現了原形。

“別說學生了，就我！”鄭老師說：“我那天晚上都一個接一個地做噩夢，從小到大看的恐怖片全想起來了。”

心理老師指著自己的眼睛說：“我那天晚上直接失眠，眼窩都凹進去了。”

因為那天晚上