…無論是紙質傳媒還是網路傳媒，這則標題為一位支教女青年的一封信：誰接我手裡的教鞭，都出現在了頭版。

“我叫李一依，是一個孤兒，從小在孤兒院長大。孤兒，在我三歲懂事的時候，他們告訴我，孤兒就是沒有父母的小孩，我想我不是孤兒，只是我的爸爸媽媽有事情離開了，我相信，總有一天，他們會來接我的。

12年，我畢業了，同學們都忙著投簡歷找工作，而我則是揹著行李，和幾位朋友來到了楊巖村，這個急缺老師的貧苦山村。

選擇支教，是因為當初在報紙上看到的一則報道：《當陽光灑進山谷》：

“當陽光灑進山洞，清脆的讀書聲響起，穿越雜亂的岩石，迴盪在這個名叫狗吊巖的地方。這裡至今水電不通，全村只有一條泥濘的小道通往18公里外的鎮子，1997年，這裡有了自己的小學——建在山上的巖洞裡，五個年級146名學生，三個老師……”

和這些孩子相比，我是幸運的，雖然我是一個孤兒，但是在好心人的幫助下，我可以上學讀書，但是這些孩子們呢，他們的好心人在哪裡？那一刻我萌生了要帶山裡去的想法，好心人幫助了我，我要去幫助那些孩子們。

將支教的表格報上去之後，終於，在畢業的時候，等到的了通知，我被安排到了去楊巖村，和我一起的還有其他四位小夥伴，我們將在那裡度過三年。

到了楊巖村，沒有想象中破舊的教室，也沒有想象中孩子的求知眼神，一切，都和我想象的不同，豪華的教學樓，幾個一臉茫然的小孩，而這，就將是接下去三年，我將要面對的生活。

……

兩年半的時間過去了，曉琳也走了，山裡就剩下我一個老師了，經過兩年的努力，村裡的孩子都來上學了，已經有兩百多學生了，隨著孩子們的到來，我已經漸漸感到力不從心了，怎麼辦，讓村長幫忙多找幾位支教老師，可是已經過去一個月了，還是沒有任何人來。

我很孤獨，很寂寞，內心也很痛苦，有幾次在夢裡醒來，淚水打溼了枕頭，我快堅持不下去了……

就在昨天，我昏倒了，倒在了講臺上，楊大爺告訴我，當時我昏倒後，把孩子們嚇壞了，孩子們都哭了。

楊大爺勸我去醫院接受檢查，但是我拒絕了，因為我要是走了，孩子們怎麼辦，他們的學習才剛剛走上正軌，我這一走，沒有了老師，孩子們該怎麼學習？

我再次找到了村長，希望村長能儘快找到支教老師，然而村長卻一臉為難的告訴我，今年上面的支教老師已經安排光了，必須要等到明年了。

明年，我還要支援一年，但是我不知道我能不能支援的下去，因為我已經可以感覺的到，自己的身體不行了，越來越虛弱了，好幾次站在講臺上，都開始產生眩暈，不得不扶著講臺才能將一節課堅持下去。

無奈之下，我只能再次給貴社投稿，一如當初在貴社報紙上登的給孩子求捐助的信，我希望貴社能幫忙發表，能讓更多有愛心的人看到，願意來給孩子們當老師。

我可以倒下，孩子們也可以沒有我，但是他們不能沒有老師

……

……

當媒體鋪天蓋地的報道著李一依的那份信時，此刻，河_北某市的一家醫院內，一位年輕男子正躺在病床上，他的手裡拿著一份報紙。

“秦宇，怎麼樣，好點了嗎？”

病房的門被推開，走進來一位美麗的女孩，她的手裡拿著兩個洗好的蘋果。

“這是今天的人民日報，沒想到連人民日報也報道了一依小姐的事情，我聽說已經有很多慈善機構聯絡了楊巖村，要給山裡的孩子們捐款。”孟瑤看到秦宇手裡的報紙，說道。

“人死了才想到上報紙，這就是咱們國