感興趣呢？”

季棠鄲現在隱隱約約有些明白楊一的意思了，就沉yín了一下，試探著問道：“那你說的這個例子，和這些七八糟的漫畫有什麼關係？”

“都有一個共同點，就是現實環境制約了我去實現夢想的可能xìng，比如做飲食業，就是現金制約了我實現飲食文化推廣的可能。而放在漫畫這一塊，就是讀者的接受度制約了我最想做的東西。”

“最想做的東西？你想做什麼？”

楊一添了添因為說了這麼多話，而顯得有些乾的嘴唇：“我不敢說想要讓我們傳統的華夏文化能夠權略全球，但是最起碼，得要國人知道一些他們應該知道的東西？我們不能忘記老祖宗留下來的遺產？”

看到季棠鄲又想說什麼，楊一趕緊截口道：“我不講什麼長篇大論的大道理，只說兩句話——第一，教育從娃娃抓起；第二，潛移默化。”

正文　183。騙完老爺爺，再騙小姑娘【同上，渣】

3。騙完老爺爺，再騙小姑娘【同，渣】

季棠鄲不是傻子，楊一最後說的這兩句話，他稍微想了想，就明白了自己弟子的意思：“你是說，透過小孩子最喜歡的這個什麼漫畫的形式，讓他們在不知不覺中喜歡中國的傳統文化？”

“還可以說的更細緻一些，但是大體就是這個目的沒錯了！”楊一點點頭。

他知道季棠鄲雖然是老派的文化人，但卻不是什麼事情都不通情理的傢伙，只要把自己的想法坦誠說出來，不管他認不認可這種手段，但是對於自己的目的肯定是會贊同的。

果然，季棠鄲想了想後，微微點頭道：“你這個說法，倒也不是不可行。半大的孩子也沒有定型的世界觀和太明顯的喜好，如果用他們最感興趣的東西來影響他們，倒也算是不錯的方法……但是如果一開始你灌輸給他們的東西都是錯的，那豈不是誤人子弟？”

“到底是對傳統文化一點兒興趣都沒有的好？還是說對傳統文化有興趣，但是所接受的知識都是錯的好，這是一個見仁見智的問題。最起碼在我看來，先要培養出來興趣，然後才能去相對奢侈地談論其他問題，比如歷史，比如這些知識的真偽。最起碼他們對這些感興趣以後，就算知道的東西是錯的，以後也有機會去改正。而如果連我們自己都對傳統文化不感興趣，那麼怎麼還能指望去文化輸出，文化佔有。”

“文化輸出……”季棠鄲喃喃自語著，作為一個國學大師，一個徹徹底底的文化人，雖然不想普通民眾一樣，在這個問題有很強烈的自豪感或者說侵略xìng，但是對於“中國的，世界的”這句口號還是有著一定程度的嚮往。

文化的萬邦來朝，即便不是大華夏沙文主義者，也同樣會心動不已。

歷史的漢唐盛世，四夷朝見八方拜服，不就是因為文化的先進xìng和優越xìng嗎？雖然現在其他的國家不會再像以前那樣，對於中國文化豔羨欽慕到五體投地的地步，但是能夠再讓這些掩埋在西方現代文明中的東西再次放出昔日璀璨光輝，同樣是季棠鄲的心願。

“那你的意思，是靠這些東西先立足於國內，立足於現在的少年一代，先影響他們，而後影響到整個國家？”

楊一點點頭：“大抵是這個意思，千里之行，始於足下，我們總要找到一個容易為人所接受的突破口，然後才能開展具體的工作不是嗎？就算我的這些漫畫，傳播的是‘偽國學’知識，但是隻要能夠成功激起受眾們的興趣，他們就總能在以後的日子裡，接觸到正統的、真實的華夏傳統文化，這就是我的一點兒不成熟的夢想了。”

季棠鄲聽了楊一這話，一時間有些不知道怎麼評價才好，聽去似乎是過於幼稚和一廂情願，但是楊一總歸是在身體力行，是在切切實實地做著事情。