教官團精心培育出來的精英，他們的表現不僅關乎戰局，更與教官團的聲譽緊密相連。倘若他們表現欠佳，那身為教官團負責人的他，也將顏面無存。

舒爾茨心中篤定，以周衝目前手下這支軍隊的綜合實力，無論是士兵們的身體素質、武器裝備，還是軍官們的指揮能力，都足以同三萬以上華國軍閥部隊相抗衡而不落下風。

儘管這支軍隊組建不久，但已經展現出了令人矚目的潛力。士兵們在日常訓練中表現出的堅韌與服從，軍官們在戰術討論中展現出的敏銳思維，都讓舒爾茨看到了未來的無限可能。假以時日，經過幾場實戰的打磨與洗禮，這支軍隊必定會成為一支精銳之師。而這個精銳之師的概念則是按日耳曼國內的標準來算的。

其實，舒爾茨此番舉動的本意並非真的如表面上那樣，只是單純地徵詢作戰計劃。他有著更深層次的謀劃——為周衝篩選出各級領軍的軍官種子。

而周衝，此時正不動聲色地坐在一旁，他深邃的目光仔細地觀察著在場每一位軍官的表現。他的眼神中透露出深深的期待，希望能從這些軍官當中精準地找到那些具備卓越領導才能、冷靜頭腦和無畏勇氣的人才，將他們培養成未來軍隊的中流砥柱，帶領著這支軍隊走向輝煌與勝利，在這亂世之中闖出一片屬於他們的天地，為周衝的商業帝國奠定堅實的基礎。

當書記員那一聲“討論時間到”打破室內的寂靜時，舒爾茨上校迅速挺直了腰板，他那如蒼鷹般銳利的目光熱切地掃過在場的每一位軍官。

軍官們面面相覷，接著就有人迅速舉手申請發言。舒爾茨點頭，按座位排列開始選讓人發言。

首先起身發言的是，一位年輕的軍官，他向舒爾茨少將和周衝行了一個標準的軍禮，然後聲音洪亮地說道：“教官，旅長，我認為我們可以在常絲嶺靠近玉融縣方向的出口設伏，先派遣一支的小分隊佯裝成附近的土匪，對敵軍進行騷擾襲擊，誘使他們分散兵力去追擊，然後我們再從兩翼和後方包抄，打他們一個措手不及。"

：()颱風中的時光之旅