只是嘴上卻說道：“那你去整理內務吧！”說完又接著睡了過去。

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………【04　出類拔萃】………

o4出類拔萃

隨著入伍宣誓、授銜儀式的完成！接下來新兵就要正式下連隊！而下來挑兵的也結束了！鄭金齡那顆心總算是放了下來！

這天指導員突然向連長鄭金齡問道：“你覺得王志軒這小子咋樣？”

“你咋突然這麼問呢？那還用說嗎！這不是明擺著的事嗎？”鄭金齡不解的說道，

“是這樣的！這小子軍事素質自是不用說！那文筆也是很不錯，咱軍裡的兵河報上時不時的也都能看到他表的那些豆腐塊！我想把他分到連部當文書！好好培養一下！咱現在的文書在這方面還有些欠缺！”

“你說的也行！只是我還打算著過段時間把他送到教導隊培訓一下，等明年做為骨幹重用呢！”鄭金齡想了一下有些遲疑的說道。

“可是把他送到教導隊！憑著他的那過硬的素質，你就不怕警偵營給你挖跑了嗎？”

“那警偵營真要看上了！對他也是件好事啊！雖說在連裡咱能把他當骨幹培養，可比起當偵察兵，那裡更適合他展！咱總不能因為這個埋沒人才吧！”

“那你前段時間每次上面下來挑兵的時候！你咋還那麼擔心呢？想方設法的把他留下來？”

“那咋能跟這比呢！他們來挑的都是挑去當通訊兵或機關兵！說白了！那都是去伺候長的差事！這麼好的苗子怎麼能去那裡養尊處優！我當然不想把他挑走！別忘了我可是偵察員出身！我相信如果王志軒他真的要是能被選去！那他一定能有一番作為！”

“你的意思去給先當通訊兵！還不如去當偵察兵了？”

“話不是這樣說！對別人來說也許你說的對！可對王志軒這樣的好苗子！雖說在長那裡也許能得到不比尋常的好！但他那麼好的素質就埋沒了！部隊更需要的是他這樣吃苦耐勞、素質全面又過硬的人才！如果真要去當偵察兵”

“你這不是強詞奪禮嗎？人各有志！你憑啥就敢肯定他喜歡當偵察兵？”指導員實在是不服又無奈的反駁道。

“反正我不覺得去當通訊兵有什麼好！”鄭金齡依然故我的堅持道。

下連隊並不代表是痛苦新兵生活結束！迎接他們的是更多更辛苦的戰術、體能練習的開始。雖然班裡的活絕大多數還是他們新兵幹，還要不時的幫老兵洗衣服，但至少王志軒感覺到他已被老兵們當人看了！雖然每天的時間安排的慢慢的沒有絲毫能讓自己的支配的！但至少星期六晚上和星期天，還能擠出點時看看書！以免來年考軍校時功課拉下。

沒多久，王志軒和另外幾名素質不錯的新兵就被連裡選送到旅部教導隊進行為期兩個月的集訓。教導隊，是專門為基層連隊培訓骨幹的地方，相對於連隊日常訓練來說，教導隊的訓練更為堅苦，但相對卻科學的多，更注意方式方法，畢竟能到這兒來集訓的都是各個連隊內優秀士兵，也後回到各個連隊也都會做為骨幹培養！

雖然訓練強度要比連隊大的多，可王志軒卻感覺輕鬆的多。吃苦受累他王志軒不怕，只是在以前連隊新老兵嚴重的等級分差著實讓王志軒憋屈。無論你做好！表現的再優秀，在老兵眼裡你只是一個新兵蛋子！無論他們說什麼！你只有聽著做著的份，根本沒有什麼應該不應該，過份不過份之說！嘴上始終掛著他們以前是這樣過來的！你們以後也樣這樣做！這就是部隊的傳統、特色！而教導隊裡絕大多數都是新兵，靠的是實力說話！你實力強自己就能受到尊重。在這裡王志軒感受最多的就是大家那紛紛投來的敬佩的目光。為此他付出的也是最多！且是更甘心的付出。

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