且楊樹切割之後，會有一種很不好聞的味道，可難聞了，所以用楊樹枝可以做棍子，不適合做彈弓，用它做哨子也行，但那種味道是不好的。

有一種樹，十分適合做彈弓，也十分適合做哨子。這種偉大的樹就是榆樹。

在說榆樹的時候，需要插一件事情，這件事情很重大。在村裡的時候，馬茶那時還小，他喜歡用榆樹做哨子、彈弓等，當時比他大幾歲的人給馬茶說。說榆錢能吃，也能喝，怎麼喝呢？把榆錢熬湯喝。

當時的馬茶信以為真，見到榆樹上的榆錢，就擼下來吃掉，味道沒有槐花好吃，但還可以。至於熬湯喝，他則沒有喝過。

很多很多年之後，馬茶長大了。他知道，榆錢熬成湯，似乎是一種毒藥，就是可以毒死人的東西，榆錢熬成湯喝，好像是可以毒死人的。

這問題就相當嚴重了，當時比馬茶大幾歲的孩子，馬茶十分喜歡跟他們在一起玩兒。但是，那大孩子卻對馬茶說榆錢可以熬成湯喝。其實那可能是毒藥，那大孩子可能故意引誘、唆使、挑逗馬茶去喝榆錢水。幸虧馬茶沒有喝，如果喝了那水，如果那水真的有毒，馬茶就沒命了。

但馬茶是吃過榆錢的，他是聽人說榆錢能吃能喝。才去擼榆錢吃的。後來有一次，馬茶吃榆錢，被媽媽撞見了，媽媽跑過去，說這不是槐花。不能吃。馬茶卻說，這是榆錢，榆錢能吃，還能熬水喝呢。

年齡小的馬茶，還沒到青少年呢，他的知識來源是極為有限的，課本上的那些知識就那麼點兒，而且還不教給人多少真正有用的東西，馬茶聽一些大孩子說了什麼，總會把別人說過的話當真，馬茶這種人，可容易輕信別人呢，他可容易輕信別人呢。

事情已經敘述到這裡，該批判了，批判什麼呢？批判馬茶年齡不大時見過的大孩子，那些大孩子應該是知道什麼東西有毒的，卻偏要把有毒的東西描述成好喝好吃的東西，如果某個孩子聽信了，並照著做了，就會發生悲劇。

那些大孩子的心那麼狡猾、那麼惡毒，他們怎麼那麼險惡呢？可能他們對生命沒有什麼清晰的概念，但他們以為有趣的一些言辭，很可能會造成不可挽回的悲劇。他們怎麼那麼險惡呢？險惡的大孩子！

繼續敘述事情，有一次，一個大孩子帶著馬茶去玩兒，所謂的玩兒，跟旅遊差不多，但又不是去什麼名山大川，而是去比較遠的某一個地方，比如一個水庫，一個大河旁，有一個比較有名的地方，馬茶跟著大孩子去了。那裡有一個高壓電站，馬茶至今弄不清那是個什麼東西，反正就是一個設施，上面有高壓電。大孩子帶著馬茶去翻高壓電設施，按個設施上面有明顯的標緻，就是說此處危險，禁止攀爬。但那大孩子卻偏偏帶馬茶去攀爬，他知道什麼絕緣，什麼不絕緣，他知道什麼地方不能碰，但馬茶則不懂什麼是絕緣，什麼是高壓電，那大孩子帶著馬茶翻高壓電設施時，還逗馬茶，叫馬茶摸一摸某一個東西，那個東西看上去像狗的腿，很有趣，馬茶當然老實，沒有觸控。當時沒有發生什麼事故，馬茶沒有碰不該碰的東西，他翻了過去，心情很緊張地翻了過去。

還有一個大孩子，比馬茶大幾個月吧，帶著馬茶到達一個大河旁邊，那好像是一條河，也好像是水庫，反正就是好多水，看上去好深的樣子。馬茶給黑雄姿講這些事情的時候，他記不太清楚，但事情確實發生過，這應該沒有問題。

那大孩子，明明知道馬茶不會游泳，還唆使、挑唆馬茶下水游泳，還說下水之後實在不行了，就喊救命，有人救你。大孩子旁邊有一個會游泳的人，那個人救。馬茶堅決不下水，那麼深的水，讓他吃口屎他都不下去。

大孩子旁邊的那個更大的孩子，可以稱他為大哥哥，這個大哥哥竟然會游泳。當時，馬茶看到，大哥哥跳入了水中，馬茶記不清了