？”

一開始徐倩的眼睛還長在陸嚴身上，耳朵裡聽到她說著自己的事情，注意力就轉了過來，“我小時候的事情，寫得一般而已。陸嚴你看過沒，就是老火車站那裡的梨園，好像現在要拆了。”

陸嚴偶爾回應一兩句。

說著無聊的話，三人終於從院門口上了臺階，在二樓樓梯口和那兩個人道別。

結束驚心動魄的一路相行，林芒芒心力交瘁垂著手走到自己班級裡。

學習越好的學生心思越複雜，簡直太難對付了。

住校的學生一般都來得比較早，林芒芒到教室算是很早，但像是劉穎他們宿舍的，好像都在教室裡早讀很久，今天進了教室卻沒看到她們。

前面的李明菲主動通報，“都被劉穎帶去英語角了。鬼知道英語角不在下午，怎麼會搞到上午那麼早！那麼早公交車都沒有好不好。”

林芒芒用雅思安撫了李明菲，“今天看我的。”

李明菲要死不活的趴在桌子上背課文，“看你什麼？”

“今天輪我背課文了。”林芒芒轉轉脖子鬆鬆手腕，摩拳擦掌道，“等著給我鼓掌。”

早上第一節是英語。

馬老師慣例先全班背誦要學習的這一篇課文，然後單另點幾個人起來背誦之前學過的課文：一般都是按照學號尾數的號碼來輪。

首先要求背的是上禮拜一的內容。

大家都“嚄”的低下頭，這篇課文尤其的長，篇幅又長內容又散，特別繞口。

馬老師快速點了幾個人名，這幾個人按照順序先後來，最後一個起來背誦的是已經換到了第四組第六排的林芒芒。

李明菲不懷好意的回頭笑她。

也不知怎麼的，林芒芒餘光也看到劉穎回頭看了自己一眼。

畢竟是上次全校第二的英語。

林芒芒合上課本，垂著眼睛組織了一下思路，等班級裡的聲音漸漸低下去，所有人的目光都集中到自己身上的時候，開始緩緩朗誦。

聲音像流水一樣波光泠泠的流瀉在空氣中。

林芒芒自小聲音條件就比別的人好，此時再加上純正英音的加成，整個人顯得端嚴光芒非常。

原本有的還趁著這個間隙和同桌說悄悄話什麼的，林芒芒一開口，諸人竟都看了過來，有羨慕的，有疑惑的，也有慢慢聽著沒表情的。

當然也還有人翻著書一句一句對著她的背誦。

直到背誦完畢，教室裡都沒有其他嘈雜聲音。

大家都挺震撼的。

馬老師開始皺著眉頭聽，但很快眉頭鬆開，然而臉上卻沒顯露什麼表情，待林芒芒背誦結束後讓她坐下，緩慢的開口，點評了方才幾個學生的背誦情況。

前面的李明菲悄悄轉過頭，給她了個大拇指，表示很服氣。

林芒芒回她了個微笑。

馬老師講到前面幾個，都是簡單一句話總結，到了林芒芒這裡略頓了頓，繼而說道，“林芒芒背誦的內容很清楚沒有錯誤，發音很很好聽，是英式英語，語音的構成和停頓十分協調。很好。”

林芒芒露出笑容，不好意思的低著頭謙虛接受老師的誇獎。

同時也準備好後面轉折的部分。

“但是，大家要注意！”馬老師聲音洪亮但卻不十分嚴厲，而是認真的在討論兩種語音的區別：

“這種口音在國際正式場合會顯得很嚴肅端正，尤其一些正式場合裡，它的使用會顯得語言內容十分嚴謹。不過我們高考的聽力是美式發音，還是希望大家能夠在美音上多加練習。”

林芒芒不好意思的點點頭，看向臺上的老師表示懂了。

馬老師頷首，轉身再黑板上寫下這節課的標題正式上